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下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,错误的是(  )
A、转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原
B、克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念
C、如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
D、运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
考点:生物技术中的伦理问题
专题:
分析:1、转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).对待转基因技术的正确做法是趋利避害,不能因噎废食.
2、对生物技术中的伦理问题的争论,中国政府的态度:禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆人.
解答: 解:A、反对者认为某些转基因植物产生的蛋白质可能会成为某些人的过敏源,造成食物安全问题,A正确;
B、克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念,B错误;
C、转基因植物存在生物安全问题,如转基因植物的抗除草剂基因可能通过花粉传播而进入杂草中,C错误;
D、运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器,D正确.
故选:C.
点评:本题考查转基因生物的安全性问题、生物技术中的伦理问题,要求考生识记转基因技术的安全性问题,了解人们对其引起的食物安全、生物安全及环境安全的争议;关注生物技术的伦理问题;识记生物武器的相关知识,能运用所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞的叙述,错误的是(  )
A、植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B、细胞膜将细胞与外界分开
C、人体细胞所需大部分能量自于线粒体
D、哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究细胞膜上的各种蛋白质时,通过测定氨基酸序列及其相应的DNA序列,发现了一种细胞水通道蛋白,并推测细胞渗透吸水或失水过程中,水分子进出需通过此通道.请完成下面的实验探究.
探究课题:细胞对水的吸收是否需要细胞膜上的水通道蛋白.
探究准备:人体成熟红细胞、生理盐水、活性蛋白酶、显微镜、载玻片、盖玻片等.
探究步骤:
(1)选取人体红细胞,用
 
稀释,分别置于A、B两试管中.
(2)A试管加入一定量的活性蛋白酶,B试管加入
 
高温下失活的蛋白酶.
(3)一定时间后,分别取A、B两试管中的红细胞样液制成1、2号临时装片.
(4)用显微镜观察正常红细胞的形态.
(5)分别在1、2号临时装片的盖玻片一侧滴加清水,在另一侧
 
,一段时间后观察
 

(6)在(2)中用蛋白酶处理细胞的目的是
 
,设置B组的目的是
 

探究结论:若1号装片
 
,2号装片
 
,说明细胞对水的吸收需要细胞膜上的水通道蛋白.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于诱变育种的实例是(  )
A、一定剂量的γ射线引起变异得到新品种
B、用一定剂量的X射线处理青霉素菌株获得高产菌株
C、玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗
D、激光照射植物或动物引起突变得到新品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

萤火虫能发光是因为萤火虫体内可以通过发光荧光素酶催化一系列反应.如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光.一直以来荧光素酶的惟一来源是从萤火虫腹部提取.但加利福尼亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内产生荧光素酶.请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)在此转基因工程中,目的基因是
 

(2)在此过程中需要多种酶的参与,其中包括
 

(3)简单写出让大肠杆菌产生荧光素酶的基本步骤:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(文)如图是有氧呼吸过程图解,请依图回答问题.
(1)1所代表的物质名称是
 
,2所代表的物质名称
 
,3所代表的物质名称
 

(2)椭圆框内的4、5、6所代表是能量,
 
代表大量能量.
(3)产生二氧化碳的场所为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

激素作为信息分子,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞.如图表示影响胰岛B细胞分泌因素及其发挥作用的过程,请分析回答:

(1)胰岛B细胞能分泌
 
,影响其分泌的刺激X最可能是
 

(2)刺激X→①→②→③→胰岛B细胞构成反射弧,其中结构①称为
 
,结构②位于下丘脑.结构③通过释放化学信息直接影响胰岛B细胞的分泌,该化学物质称为
 
,胰岛B细胞为反射弧的
 

(3)图示激素主要作用于
 
,其引起的主要代谢变化及产生生理反应是使血糖浓度
 
.与其拮抗的激素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答问题.

(1)用秋水仙素处理
 
时,可诱导多倍体的产生,因为这个部位的某些细胞具有
 
的特征,秋水仙素的作用为
 

(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的在于
 

(3)四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞为
 
倍体,种子中的胚为
 
倍体.三倍体植株不能进行减数分裂的原因是
 
,由此而获得三倍体无子西瓜.
(4)三倍体西瓜高产、优质,这些事实说明染色体组倍增的意义在于
 
;上述过程需要的时间周期为
 

(5)育种过程中,三倍体无子西瓜偶尔有少量子.请从染色体组的角度解释,其原因是
 

(6)三倍体无子西瓜的性状
 
(能/否)遗传,请设计一个简单的实验验证你的结论并做出实验结果的预期.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是胚芽鞘的实验,请回答:
(1)上述3个胚芽鞘中发生向左弯曲生长的有:
 

(2)胚芽鞘感受光刺激的部位是
 
,生长弯曲的部位是
 

(3)赤霉素能促进果实发育,
 
激素)能促进果实成熟.植物的顶芽优先生长,而侧芽受抑制的现象叫
 

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