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    下列各项试验中应采用的最佳交配方法分别是（ ）

    ①鉴别一株小麦是含为纯合子

    ②鉴别一只白羊是否是纯合子

    ③鉴别一对相对性状的显隐性关系

    A．自交、测交、杂交 B．杂交、测交、自交

    C．自交、杂交、测交 D．测交、自交、杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关减数分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对
    B．每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞
    C．人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条
    D．减数分裂的染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西铅山一中等高一下第二次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物的反应式错误的是（ ）

    A．蓝藻进行光合作用：CO2＋H2O（CH2O）＋O2

    B．植物吸收无机盐时消耗ATP：ATPADP＋Pi＋能量

    C．酵母菌进行发酵：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量

    D．马铃薯块茎进行无氧呼吸：C6H12O62C3H6O3＋能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲表示有丝分裂过程中染色体（质）出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化，图乙是某生物细胞分裂过程中某一时期图，图丙为有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的曲线图，请据图回答：

    （1）用图甲中的箭头和字母表示一个完整的细胞周期：___________：图丙中一个完整的细胞周期是__________填字母）。

    （2）图乙细胞处于有丝分裂______（填时期），该时期细胞的主要特点是_________。

    （3）若乙、丙两图表示同一种生物的细胞分裂，则丙图中纵坐标的C＝_________。染色体复制发生在图丙中的__________（填字母）段。

    （4）在进行有丝分裂实验时，要用__________（如醋酸洋红）使染色体着色，还要用到解离液，其作用是：_____________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。让F1自交产生F2，表现型如图所示。下列说法不正确的是（ ）

    A．由③可知白花是显性性状

    B．F1白花的后代出现了黄花是性状分离

    C．F1中白花的基因型是Aa

    D．F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是1∶3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞衰老的叙述，正确的是（ ）

    A．衰老的细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢，但体积基本不变

    B．衰老的细胞，细胞膜通透性改变，色素的逐渐积累会影响新陈代谢

    C．衰老的细胞形态、细胞膜成分均发生变化，与其他细胞间的黏着性显著降低

    D．衰老的细胞呼吸速率加快，细胞核体积变小，染色质固缩、染色加深

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高一下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对洋葱根的分生区细胞分裂过程的叙述，正确的是（ ）

    A．在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝粒排列整齐

    B．在核膜和核仁逐渐消失的时期，细胞两极发出星射线形成纺锤体

    C．DNA和染色体的数目加倍是在同一时期完成的

    D．在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现一个赤道板

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是（ ）

    A. 该分子中含有198个肽键

    B. 参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基

    C. 200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582

    D. 该蛋白质中至少含有3个—NH2

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和D、d控制．某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的F1表现型及比例如表．请回答下列问题：
    灰身刚毛灰身截毛黑身刚毛黑身截毛
    ♂$\frac{3}{15}$$\frac{3}{15}$$\frac{1}{15}$$\frac{1}{15}$
    ♀$\frac{5}{15}$O$\frac{2}{15}$O
    （1）如表表实验结果存在与理论分析不吻合的情况．原因可能是基因型为AAXDXD或AAXDXd的受精卵不能正常发育成活．
    （2）若上述（1）题中的假设成立，则F1成活的果蝇共有11种基因型．
    （3）控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性．研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失（记为X0）；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活．再一次用纯合红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇．欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，让这只白眼雌果蝇与任意一只雄果蝇杂交，观察后代果蝇的表现型情况．
    ①若子代果蝇出现红眼雄果蝇，则是环境条件改变导致的不可遗传变异；
    ②子代果蝇雌雄个体数量之比为1：l，则是基因突变导致的；
    ③子代果蝇雌雄个体数量之比为2：l．，则是染色体片段缺失导致的．

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