1号 | 4号 | 6号 | 12号 | |
a | + | + | - | + |
b | + | - | + | + |
c | + | + | + | - |
ADH | 乙酸 | |
a | + | + |
b | - | + |
c | + | - |
分析 分析题图:乙醇脱氢酶(ADH)可将乙醇转化为乙醛,而乙醛脱氢酶(ALDH)可将乙醛转化为乙酸.
分析表格:a缺少6号染色体,b缺少4号染色体,c缺少12号染色体.其中a既含ADH,又能形成乙酸,说明其既有乙醇脱氢酶(ADH),也能合成乙醛脱氢酶(ALDH);b不含ADH,说明控制ADH的基因位于4号染色体上;c不能形成乙酸,说明控制乙醛脱氢酶(ALDH)的基因位于12号染色体上.
解答 解:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换.由于该基因突变后只是导致某一个氨基酸被另一种氨基酸所取代,说明其发生的是碱基对的替换.
(2)ALDH基因突变后的杂合子(Bb)酒后表现为红脸,则红脸为显性性状,白脸为隐性性状,即酒后表现白脸的个体的基因型是bb.
(3)某家庭父母饮酒后脸色表现与儿子不同,即发生性状分离,若父母都是白脸(bb),则不会发生性状,说明父母都是红脸(B_),儿子是白脸(bb),则父母的基因型均为Bb.因此,这一家三口的遗传系谱图为:.
(4)控制ALDH合成的基因(b)控制一条肽链合成,ALDH由4条相同肽链构成组成.ALDH的4条肽链中任意一条由突变基因指导合成,都会造成该酶失去活性.在ALDH基因的杂合体内,理论上细胞合成有活性的ALDH的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{16}$.
(5)根据表格可知,只有b不能将乙醇转化为乙醛,而b只缺少4号染色体,这说明控制ADH合成的基因位于4号染色体上.只有c号不能将乙醛转化为乙酸,而c只缺少12号染色体,这说明控制ALDH合成的基因位于12号染色体上.
故答案为:
(1)B
(2)bb
(3)如图:
(4)$\frac{1}{16}$
(5)12 4
点评 本题结合图解,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例,能根据题中和表格中信息准确答题,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
组成纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的DNA的基本组成单位依次是( )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D .淀粉、蛋白质和DNA
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是( )
A.加入斐林试剂时,应先加入甲液,震荡后再加入乙液
B.甘蔗茎的薄壁组织含糖多且颜色近似于白色,可用于还原糖鉴定
C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现蓝色,加热后变成砖红色
D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是( )
A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动
B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移
D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲本缺失片段位于X染色体上红眼基因所在的位置 | |
B. | F1缺刻翅白眼雌蝇的X染色体一条片段缺失,另一条携带白眼基因 | |
C. | 缺刻翅雄蝇不能存活,F1雄蝇的存活率比雌蝇少一半 | |
D. | F1的缺刻翅白眼雌蝇与正常翅红眼雄蝇杂交,F2中出现缺刻翅白眼雌蝇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两病的致病基因都位于X染色体上 | |
B. | 甲、乙两病的致病基因都位于常染色体上 | |
C. | 甲、乙两病都由隐性基因控制 | |
D. | 若图中的两个患者结婚,则其孩子两病兼患的概率为1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{5}{10}$ | D. | $\frac{7}{10}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
年份 种名 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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