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    将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）

    A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

    B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

    C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0．4～0．5mol·L-1之间

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组可表示为A细胞核、A细胞质，B品种牛则为B细胞核、B细胞质．
    （1）如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养，然后再从培养细胞中取出细胞核注入B品种牛的去核卵母细胞，经过某些刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为重组胚胎，将该胚胎移入代孕母牛的子宫中，通过培育可达到目的．
    （2）上述过程中运用了动物细胞工程的核移植和动物细胞培养技术．
    （3）克隆牛的产生说明动物体细胞核具有全能性．由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自两个亲本，细胞质来自雌性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成不同（填“相同”或“不同”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关组成细胞的元素的说法正确的是（　　）
    A．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要
    B．Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素
    C．细胞中一种元素的作用不能被其他元素替代
    D．细胞干重中C含量最多（达到55.99%），所以C是最基本的元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为植物细胞亚显微结构模式图．请分析回答下列问题：
    （1）图中 1、2、4、10都具有膜结构，构成膜的主要成分是蛋白质和脂质还含有少量的糖类；
    （2）细胞壁的化学成分主要是纤维素 和果胶，它对细胞有支持和保护作用；
    （3）能调节细胞内的环境并使细胞保持坚挺的结构是[9]液泡；
    （4）进行有氧呼吸的主要场所是[2]线粒体；进行光合作用的场所是[1]叶绿体；
    （5）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是[3]细胞核；
    （6）易被碱性染料染成深色的物质称为染色质，主要成分是DNA和蛋白质；
    （7）与细胞壁形成有关的细胞器是[4]高尔基体；
    （8）如果图为大葱根细胞，则应该没有叶绿体；
    （9）在本细胞中没有，在动物细胞中有丝分裂有关的细胞器是中心体；
    （10）若某细胞同时有各种细胞器，则为细胞低等植物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．已知果蝇的红眼（B）和白眼（b）这对相对性状由X染色体上的基因控制．一对红眼果蝇交配，子代出现一只XXY的白眼果蝇．在没有发生基因突变的情况下，分析其变异原因，下列说法不正确的是（　　）
    A．该白眼果蝇的基因型为XbXbY
    B．该白眼果蝇能够形成4种精子，比例为1：1：1：1
    C．母本基因型为XBXb，父本的基因型为XBY
    D．该变异一定是发生在形成卵细胞的减数第二次分裂过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生物科学发展史上经典实验的描述中正确的有（　　）
    A．施莱登、施旺创立的细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性
    B．CO2的消耗一定发生在叶绿体中，CO2的产生一定发生在线粒体中
    C．萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件
    D．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请完成下面的概念图

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．阅读下面材料回答有关问题：
    在2004年底的东亚海啸中，有巨大的人员罹难，事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术．该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA，在一定温度下，水浴共热，使DNA氢键断裂，双链打开．若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低时，两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起；若不是来自同一个体．则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补．DNA杂交技术就能通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认．

    （1）人体DNA的主要载体是染色体，同一个体不同组织细胞的细胞核的DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$相同表明DNA分子结构具有人的所有体细胞是由同一个受精卵通过有丝分裂得到的（或来自同一个受精卵）．
    （2）下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列，根据碱基配对情况，A、B、C三组DNA中不是同一人的是C组；判断的理由：观察表中给出的碱基序列，可以发现A组和B组的能够互相配对，只有C组不能，所以C组不是取自同一个人；
    A组B组C组
    尸体中的DNA碱基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC
    家属提供的DNA碱基序列TGACTGCCAACCGAATAGCTCGGTAAGATG
    （3）DNA杂交技术同样可以用于两物种亲缘关系的判断，若两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少，则两物种的亲缘关系越远．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡一中高二下第十次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    汉麦林（hammerlin）的实验如图，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），中间的茎（b）置于海水中可再生一杯（c），但将此杯切掉后，不能再生第二个杯（d）．对这个实验的解释合理的是（ ）

    ①决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核 ②决定杯状藻藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质 ③杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传物质共同作用的结果 ④（b）能再生一杯是因为（b）中含有由细胞核转录而来的遗传信息

    A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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