A. | 细胞生长,细胞与外界物质交换的效率提高 | |
B. | 细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化 | |
C. | 细胞癌变,多个基因发生突变,细胞膜上的糖蛋白减少 | |
D. | 细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 |
分析 1、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
2、细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程.也常被称为细胞编程性死亡.是一种自然现象.细胞坏死是极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡,是非正常死亡.
3、细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,实质是基因选择性表达的结果.
解答 解:A、细胞生长,体积增大,相对表面积减小,故细胞与外界物质交换的效率降低,A错误;
B、细胞分化的本质是基因的选择性表达,核遗传物质没有发生改变,转录形成的mRNA有变化,B正确;
C、细胞癌变的特征之一是细胞膜上的糖蛋白减少,细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因等多个基因发生突变,C正确;
D、细胞凋亡,与凋亡细胞相关基因活动加强,有利于个体的生长发育,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞分化、细胞凋亡和细胞癌变等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞癌变的原因;识记细胞凋亡的概念及意义;掌握细胞体积、细胞相对表面积及物质运输效率之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 着丝点的分裂和核膜的重现 | B. | 染色体复制和中心粒复制 | ||
C. | 细胞板的出现和纺锤体的形成 | D. | 染色体加倍和染色单体形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丰富度是区别不同群落重要特征 | |
B. | 草原群落只有水平结构,没有垂直结构 | |
C. | 群落的垂直结构有利于对环境资源的充分利用 | |
D. | 群落中植物的分层与动物的分层密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞②与细胞①相比,相对表面积大,物质运输效率低 | |
B. | 细胞⑤与细胞⑥中的遗传物质不同 | |
C. | 细胞分化和衰老的过程均会改变细胞的形态、结构和功能 | |
D. | 胚胎发育过程中不发生细胞的凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤ | B. | ⑤⑥ | C. | ①③④ | D. | ①③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲实线、虚线可依次表示增加酶量前后,生成物量与反应时间的关系 | |
B. | 图甲中实线、虚线可依次表示H2O2在Fe3+、过氧化氢酶作用下的O2生成量与反应时间的关系 | |
C. | 图乙能用来表示酶活性与温度的关系 | |
D. | 图乙能用来表示反应物浓度与反应时间的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群 | B. | 群落 | C. | 生态系统 | D. | 生物圈 |
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