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果蝇是遗传学研究常用的实验动物之一,研究表明果蝇的眼色受两对完全显隐性的等位基因A、a和B、b控制.如下图所示.用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,Fl中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼;让F1雌雄蝇相互交配,F2的表现型及比例为紫眼:红眼:白眼=3:3:2,请根据题意,回答下列问题:

(1)B、b基因位于
 
染色体上.眼色的遗传符合
 
定律.
(2)若设计上述实验的反交实验,则亲本组合为
 
,F2的表现型及比例为
 

(3)果蝇还有一对等位基因(D、d)与眼色基因独立遗传,该基因隐性纯合时能引起雄性胚胎致死.已知另一对红眼雌性与白眼雄性杂交,所得F1中也仅出现雌蝇紫眼和雄蝇红眼,且比值为1:1,但F2中雌性个体多于雄性个体.则F2中有色眼雌果蝇:白眼雄果蝇的比值为
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,伴性遗传
专题:
分析:(1)若子代果蝇雌雄表现型及比例相同,则最可能属于常染色体遗传;若子代果蝇雌雄表现型或比例不同,则最可能属于伴性遗传.纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼,则紫眼和红眼的遗传为伴性遗传,B和b基因位于X染色体上.
(2)白色果蝇基因型是aa__,红眼果蝇基因型是A_XbXb或A_XbY,紫眼果蝇基因型是A_XB_.
(3)表现型不同的两种个体甲和乙杂交,如果将甲作父本,乙作母本定为正交,那么以乙作父本,甲作母本为反交.
(4)d基因纯合时引起雄性胚胎致死,则雄果蝇基因型不可能是dd.
解答: 解:(1)纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼,则紫眼和红眼的遗传为伴性遗传,B和b基因位于X染色体上;又果蝇的眼色与A、a和B、b两对等位基因有关,A、a位于常染色体上,故眼色的遗传符合基因的自由组合定律.
(2)纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配称为正交,则反交是纯合红眼雄性与纯合白眼雌性交配,基因型分别是AAXbY×aaXBXB;F1基因型为为AaXBY、AaXBXb,则F2代出现的表现型及其比例为紫眼(A_XB_):红眼(A_XbXb、A_XbY):白眼(aa__)=
9
16
3
16
4
16
=9:3:4.
(3)由于d基因纯合时引起雄性胚胎致死,F2中雌性个体多于雄性个体,说明F1的基因型为Dd,则亲本雌果蝇的基因型为dd,雄果蝇的基因型为DD,又因为亲本为一对红眼雌性与白眼雄性杂交,所得F1中也仅出现雌蝇紫眼和雄蝇红眼,说明亲本红眼雌果蝇的基因型为ddAAXbXb,白眼雄性的基因型为DDaaXBY,F1中果蝇的基因型为DdAaXBXb和DdAaXbY,F2中有色眼雌果蝇(A_X-X-)所占比例为
3
4
×
1
2
=
3
8
,白眼雄果蝇(D_aaX-Y)的比例为:
3
4
×
1
4
×
1
2
=
3
32
,因此有色眼雌果蝇:白眼雄果蝇=4:1.
故答案为:
(1)X   基因的自由组合(基因的分离定律和基因的自由组合定律)
(2)纯合红眼雄性×纯合白眼雌性   紫眼:红眼:白眼=9:3:4
(3〕4:1
点评:本题通过一对性状考查基因自由组合定律和伴性遗传,要求学生根据F2中表现型比例以及题干信息判断,意在考查考生的理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为利用生物技术生产单克隆抗体和培育优质奶牛的过程.请回答下列问题:
(1)Ⅰ过程在制备单克隆抗体的过程中,先给小鼠反复注射一种纯化的抗原蛋白,一段时间后,若小鼠血清中抗抗原蛋白的抗体检测呈阳性,说明小鼠体内产生了
 
反应,再从小鼠的
 
中获取B淋巴细胞.将该B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合形成细胞A,其融合所依据的生物学原理是
 
.再经过筛选、检测,可获得所需杂交瘤细胞,该细胞具有的特点是
 

(2)Ⅱ过程中受精作用若发生在输卵管内,则判断卵子是否受精的标志是
 
.受精过程中会发生一系列反应,如
 
 
等,以阻止多精子入卵.
(3)Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是
 
.若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对Ⅱ中囊胚进行
 
,操作过程中需要特别注意的问题是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

要获得“白菜-甘蓝”杂种植株,需要下列哪项步骤(  )
A、获取细胞→原生质体直接融合→组织培养
B、分离原生质体→原生质体融合→得到杂种植株
C、获取细胞→原生质体融合→组织培养→得到杂种植株
D、分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

在培养基中加入尿素(唯一氮源),以分离出能分解尿素的细菌,这种加入尿素的培养基在功能上属于(  )
A、选择培养基
B、固体培养基
C、液体培养基
D、半固体培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“丰富度”的说法,正确的有(  )
A、一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度,则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼
B、甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘,则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘
C、一片森林中的物种数目多于一片草原,则该森林的物种丰富度高于该草原
D、不同的群落,物种的丰富度是定值

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变频率很低,但仍认为它是生物变异的主要来源,主要是因为(  )
A、基因突变的发生具有物种的普遍性
B、基因突变能产生新的基因型
C、基因突变在无性与有性生殖中都能发生
D、只有基因突变能产生新的基因

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兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因(C和c、G和g)控制.现用纯种灰兔与纯种白兔杂交,F1全为灰兔,F1自交(雌雄个体相互交配)产生的F2中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4.已知当基因C和G同时存在时表现为灰兔,但基因c纯合时就表现为白兔.下列说法正确的是(  )
A、C、c与G、g两对等位基因分别位于一对同源染色体上
B、亲本的基因型是CCGG和ccgg
C、F2中白兔能稳定遗传的个体占
1
4
D、若F1中灰兔测交,则后代有4种表现型

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答问题:

(1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为
 
法则.
(2)图中标号①表示
 
过程;③表示
 
过程.
(3)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是…ACGGAT…,那么,在进行①过程中,以a链为模板形成的子链的碱基顺序是
 
;在进行②过程中,以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是
 
,在这段mRNA中包含了
 
个密码子,需要
 
个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上.
(4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制
 
的结构直接控制生物体的性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落演替的说法,错误的是(  )
A、人类活动可以影响演替的速度和方向
B、在保留有植物繁殖体的地方发生的演替为次生演替
C、在干旱的荒漠地区,群落演替很难形成森林
D、群落中一个种群被另一个种群替代的过程叫做演替

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同步练习册答案