A、产生丙酮酸 |
B、分解葡萄糖 |
C、在植物体内随时进行 |
D、产生ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 同位素分布情况 |
一 | 沉淀物中放射性较高,上清液中放射性很低 |
二 | 沉淀物和上清液中放射性均较高 |
A、32P、35S |
B、35S、32P |
C、32P、15N |
D、32P、32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行 |
B、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP |
C、第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的ATP |
D、第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期 |
B、衰老的细胞体积变小,细胞核体积增大 |
C、细胞分化和癌变过程中遗传物质都发生改变 |
D、细胞分化过程中细胞结构、形态及功能发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、转基因抗虫棉和单倍体的培育都需要利用植物组织培养技术 |
B、植物体细胞杂交和动物细胞培养依据的原理都是细胞具有全能性 |
C、植物原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜具有一定的流动性 |
D、植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都离不开细胞的有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是一年前数量的倍数 | ||
B、建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 | ||
C、建立人工群落可改变群落的演替方向和速度 | ||
D、害虫的防治应该在大于
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