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豌豆的红花(A)对白花(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性.一株高茎红花豌豆与基因型为Aabb的豌豆杂交,子代中
3
4
开红花,
1
2
为高茎.若让这一株高茎红花豌豆白交,自交后代高茎红花中杂合子所占比例为(  )
A、
1
9
B、
2
9
C、
5
9
D、
8
9
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:基因自由组合定律的实质:等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合.
在基因分离定律中,杂合子自交后代的表现型比例为3:1,而测交后代表现型比例为1:1.
解答: 解:根据题意可知,高茎红花豌豆的基因型可以用A_B_表示,它与基因型为Aabb的豌豆杂交:
子代中
3
4
开红花,即子代中红花:白花=3:1,该比例符合杂合子自交的结果,即亲本为Aa×Aa;
子代中
1
2
为高茎,即子代中高茎:矮茎=1:1,该比例符合测交的结果,即亲本为Bb×bb.
由此可知,高茎红花豌豆的基因型为AaBb,该植株自交,自交后代高茎红花(A_B_)占所有后代的
3
4
×
3
4
=
9
16
,而其中只有一种纯合子即AABB=
1
4
×
1
4
=
1
16
,则杂合子占
8
16
,因此自交后代高茎红花中杂合子所占比例为
8
9

故选:D.
点评:本题考查了基因的分离定律和自由组合定律的应用,考生要能够熟练运用杂合子自交后代的表现型比例3:1和测交后代表现型比例为1:1,从而确定亲本基因型;然后再根据自由组合定律计算相关比例.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、糖类不参与细胞识别和免疫调节
B、DNA有氢键,RNA没有氢键
C、麦芽糖经水解可产生果糖
D、缺水时,动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、动物细胞培养过程中更换培养液的目的仅是为了补充营养物质
B、杂交瘤细胞进行体外培养,可获得单克隆抗体
C、杂交瘤细胞进行体内培养,可获得能产生单克隆抗体的胚胎
D、动物细胞培养过程中,用胃蛋白酶处理组织使细胞分散

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科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)如图表示叶面面积指数与光合作用和呼吸作用的关系(叶面积指数是单位面积上植物叶面积数量.此值越大,表示植物叶片交错程度越大).图中阴影部分表示的生理过程和森林合理开采的叶面积指数分别为(  )
A、吸收矿质元素的量,8
B、呼吸作用消耗有机物量,4
C、呼吸作用消耗有机物量,6
D、蒸腾作用失水量,2

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常成年人依靠肾脏每天要排出一定量的代谢废物,包括一些水分和无机盐,但研究发现约99%的水,Na+、K+又回到了体内,并未成为尿液,则与此相关的结构及生理功能是(  )
A、肾小管、集合管,重吸收
B、肾小管、集合管,滤过
C、肾小球、肾小囊,重吸收
D、肾小球、肾小囊,滤过

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组物质中,由相同种类元素组成的是(  )
A、纤维素、脂肪、核糖
B、淀粉、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D、性激素、脱氧核糖、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中
B、甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取
C、乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解
D、甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图叙述不正确的是(  )
A、甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1:1:1:1
B、甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1:1:1:1
C、丁植株自交后代的基因型比例是1:2:1
D、甲植株一个精原细胞可产生AB、Ab、aB、ab四种配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是(  )
A、切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
B、甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等
C、某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,能避免小麦减产
D、激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用

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