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血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是

A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩

C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验的说法错误的是( )

A.做叶绿体色素提取和分离实验时,用二氧化硅有助于研磨充分

B.用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液,放入清水中模拟生物膜的通透性

C.不能用煮过的豆浆做双缩脲试剂鉴定蛋白质实验的材料,因为蛋白质已经变性

D.甘蔗虽然含有较多的糖,但不适合做还原糖的鉴定

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西藏民族学院附属中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物活性硒是农作物吸收的硒元素经生物转化作用后,与氨基酸结合以硒代氨基酸形态存在,植物活性硒能有效抑杀癌细胞。为研究植物活性硒的抑制癌细胞增殖的效果,用不同浓度的植物活性硒处理小鼠肝癌细胞,结果如下图所示,下列叙述不正确的是

A.实验需要设置不含植物活性硒溶液的空白对照组

B.植物活性硒的浓度和处理时间均对抑制肝癌细胞增殖起作用

C.植物活性硒对肝癌细胞增殖抑制的机理可能与编程细胞凋亡的基因表达有关

D.植物活性硒抑制肝癌细胞增殖的最佳浓度为1.00g.L-l

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西藏民族学院附属中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成细胞的化合物的叙述,不正确的是

A.空间结构不同的蛋白质其功能可能相似 B.DNA是细胞生物的主要遗传物质

C.葡萄糖是细胞重要的能源物质 D.某些脂质参与细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡高一下期末理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1表示某生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答下列问题:

(1)图1中AB段形成的原因是__________;CD段变化的原因______________,可对应图2中的__________细胞。

(2)图2中,乙细胞所处的时期是________,处于图1中的____________________段。

(3)图2中,丙细胞的名称是________________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡高一下期末理综生物试卷(1卷)(解析版) 题型:综合题

某植物花的颜色由两对等位基因A(a)和B(b)控制,A基因控制色素的合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。即基因型A-bb表现为红色,A-Bb表现为粉色,其余基因型表现为白色,现有亲代Pl(纯种,白色)和P2(纯种,红色),杂交实验如右图:

(1)P1的基因型是

(2)F2中白花植株的基因型有 种。

(3)F2红花植株中杂合子出现的几率是 ,如果要鉴定F2中中一株红花植株的基因型,可将其与多株F2粉花植株杂交,若子代表现型及比例为 ,则该红花植株为杂合子。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡高一下期末理综生物试卷(1卷)(解析版) 题型:选择题

下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的假设性解释。其中错误的是

A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合

C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个

D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡高二下期末理综生物试卷(1卷)(解析版) 题型:综合题

科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请根据图回答:

(1)由图可知,神经系统可通过突触前膜释放 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关体液间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,以上两种物质作用完成后可能都要 (填“失去”或“保持”)活性。

(2)精神因素使T细胞活性下降后,呈递抗原信息的能力降低,且 的分泌量减少,影响了 细胞分裂和分化能力,使抗体生成量减少。

(3)若抗体结合到消化道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起腹泻呕吐,这在免疫学上称为 ,参与抗体合成与分泌的膜性细胞器有线粒体和

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西宜春奉新县一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为:膜内 ___ __ ;膜外 。 兴奋在神经纤维上以局部电流形式向前传导,细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向

(填 “相同”或“相反”)。

(2)图2中的1表示突触小泡,该结构由_________(细胞器)形成。1中物质是 ,1中物质的释放使突触后膜

(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图丙中的X来自大脑皮层。假如这是一个排尿反射的反射弧,当感受器接受一个刺激后,效应器并未产生反应,排尿反射没有进行,原因是突触后膜受到某种物质的抑制作用,这种物质来自于_______(填“X”或“Y”)。

(4)缩手反射属于_________反射。若某人缩手反射的反射弧中,传出神经由于意外受损, 那么当从手指取血进行化验时,针刺破手指的皮肤,该人此时的反应为_________。

A.有感觉能缩手 B.无感觉不能缩手

C.有感觉不能缩手 D.无感觉能缩手

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