中国是世界上最大的茄子生产国，为培养优良的品种，育种工作者进行了大量的实践。请分析并回答：
（1）茄子晚开花（A）对早开花（a）为显性，果实颜色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）与白色(bb)之分，两对基因自由组合。选择基因型AABB与aabb的植株为亲本杂交，F1自交得到的F2中有 种表现型，其中晚开花深紫色果实的植株占 。
（2）青枯病是茄子主要病害，抗青枯病（T）对易感青枯病（t）为显性，基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子（aatt）与四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）种子为育种材料，在短时间内培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，则主要步骤为：
①第一步： ，获得基因型为AATT的子代；
②第二步：以基因型 的茄子为亲本杂交，得到F1（AaTt）；
③第三步：种植F1， ，获得纯合二倍体，从中选出表现型为早开花、抗青枯病的茄子。此过程依据的主要遗传学原理是基因重组和 。
（1）6 3/16
（2）①种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）取花药离体培养 ②aatt、AATT ③取花药离体培养，并在幼苗期用一定浓度的秋水仙素处理 染色体变异
解析试题分析：
（1）AABB×aabb→F1：AaBb，F1自交得到的F2，F2中表现型的种类有2（早开花、晚开花）×3（深紫色、淡紫色与白色)=6种，晚开花深紫色果实的植株（A_BB）所占比例为3/4×1/4=3/16。
（2）要在短时间内培育纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，需采用单倍体育种的方法（原理是染色体变异）。根据题干所给育种材料，首先利用四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)的花药培养获得基因型为AATT的单倍体晚开花、抗青枯病茄子；然后再利用杂交育种方法（原理是基因重组），用aatt与AATT杂交得到基因型为AaTt的植株；取AaTt植株的花药进行离体培养，并在幼苗期用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗，最后筛选出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子(aaTT)即可。
考点：本题考查基因自由组合定律的应用和育种的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。
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下表为不同遮光处理对东北铁线莲光合作用影响的结果，图乙为两种条件下东北铁线莲净光合速率日变化曲线，请分析回答问题：
| 遮光比例 (%) | 叶绿素 a/b | 叶绿素含量 (mg/g) | 植株干重 (g) |
| 0 | 4.9 | 2.2 | 7.5 |
| 30 | 4.8 | 2.3 | 9.9 |
| 50 | 5.3 | 2.4 | 9.2 |
| 70 | 4.5 | 2.6 | 7.2 |
| 90 | 4.3 | 3.0 | 4.8 |
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阅读材料并根据题中信息及相关知识回答问题：
Ⅰ．某种鸟类体色的黄和绿（基因用A、a表示）、身体条纹的有和无（基因用B、b表示）是两对独立遗传的相对性状，下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题：
| 第1组 | 第2组 | 第3组 |
| 黄色无纹 × 黄色无纹 黄色无纹 黄色有纹 3 ︰ 1 | 黄色无纹 × 绿色有纹 绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹 1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1 | 绿色有纹 × 绿色有纹 绿色有纹 黄色有纹 2 ︰ 1 |
| | 短肢 | 正常肢 |
| F1 | 0 | 85 |
| F2 | 79 | 245 |
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模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。
（1）在建构种群增长模型时使用到数学模型，数学模型是用来描述一个 或它的性质的数学形式。
（2）若图一表示受精作用，则A与B的结合与细胞膜的 有关。若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过 法处理得到原生质体，将其放在高浓度的外界溶液中 （是/否）发生质壁分离。
（3）若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，d为抗利尿激素，则a为 刺激。
（4）若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺的影响 。
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果蝇的繁殖能力强，相对性状明显，是常用的遗传实验材料，图甲为果蝇体细胞中染色体结构模式图，图乙为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。
（1）图甲含有 个染色体组。
（2）图乙该细胞中①染色体中出现D与d，这是由于发生了 ，减数分裂完成后，若形成Da 的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型分别是 。
（3）遗传学研究表明，果蝇的眼色受B、b和E、e两对基因的控制。色素的产生必须有显性等位基因B。第二个显性基因E使色素呈紫色，当它处于隐性时眼色为红色，不产生色素的个体眼睛呈白色。现有一对红眼雌性与白眼雄性两亲本（P）杂交，F1为紫眼雌性和红眼雄性。F1雌雄果蝇交配后，F2中紫眼：红眼：白眼=3:3:2。请问E、e基因位于 染色体上，请写出P到F1的遗传图解（要求写出配子）。
（4）2013年4月美国科学家新培育出一种转基因果蝇，可以用激光照射来遥控它们的行为，让懒散的果蝇活动起来。科学家们将一个来自大鼠的基因植入果蝇体内，该基因编码一种离子通道蛋白，在ATP的作用下，该离子通道允许某些带电粒子进入细胞膜，从而引起动作电位。获得该转基因果蝇过程中：目的基因是 ，获取目的基因需要用 酶，为使目的基因与运载体连接，还需用 酶处理。
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甘蔗是一种高光效的植物，单位面积产量很高，目前已成为燃料酒精生产的重要原料。与化石燃料相比，酒精燃料可以再生，而且二氧化碳排放量少，符合低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式。
（1）利用甘蔗生产燃料酒精的一般工艺流程为：甘蔗-榨汁（蔗糖）-酵母发酵—蒸馏-成品（燃料酒精）-蔗渣由微生物分解再利用。具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌，诱变及筛选过程如下：
步骤1：野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理。
步骤2：根据筛选要求制备选择培养基时要注意 和 。加琼脂后灭菌，制成固体培养基。为防止培养皿出现冷凝水影响菌落生长，需将培养皿 。
步骤3：将紫外照射后的菌液稀释，涂布在固定培养基的表面。
步骤4：根据 筛选出突变菌。
由上述步骤筛选出的酵母菌与野生酵母菌相比，具有 的特点。
（2）利用获得的突变菌和蔗汁进行酒精发酵实验，除了将培养基灭菌、保持空间洁净外，发酵过程中防止外来杂菌入侵可行的方法还有（列举一种） 。
（3）酵母菌不能分解蔗渣，因其不含有能够分解蔗渣的 酶。若从土壤中分离具有这种酶的微生物，所需要培养基中的碳源为___________，如果要生产这种酶，那么就将所培养的该种微生物进行工业化发酵，然后将其产生的这种酶进行 ，上述过程中通过控制 和 来保持酶的活力。为了使酶回收和再利用，可以采取 技术。
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肺细胞中的let一7基因表达减弱，癌基因RAS表达增强，会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let一7基因导入肺癌细胞实现表达增强后，发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图1。
(1)进行过程①时，需用 酶切开载体以插入let一7基因。进行过程②时，需用 酶处理贴附在培养皿壁上的细胞，以利于 细胞培养。采用PCR技术扩增let一7基因时，在PCR反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液(含Mg2+)、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、耐高温的DNA聚合酶和引物l和引物Ⅱ等，若在该反应体系中，目的基因扩增了5代，则具有引物I的DNA所占的比例理论上为 。
(2)研究发现，let一7基因能影响癌基因RAS的表达，其影响机理如图2。据图分析，可从细胞中提取 进行分子杂交，以直接检测1et一7基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制，可能是由于细胞中 (RASmRNA／RAS蛋白质)含量减少引起的。
(3)现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子，用限制酶切开后得到仍是长度为1000 bp的DNA分子，说明此DNA分子的形态为 。
(4)某线性DNA分子分别用限制酶Hind Ⅲ和Sma I处理，然后用这两种酶同时处理，得到如下片段(kb为千个碱基对)：
| 限制酶 | 片段及长度 |
| Hind Ⅲ | 2.5 kb，5.0 kb |
| Sma I | 2.0 kb，5.5 kb |
| Hind Ⅲ和Sma I | 2.5 kb，3.0 kb，2.0 kb |
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请阅读下列信息并回答问题：
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，此红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向去霄里去了。······油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。—鲁迅《从百草园到三味书屋》
（1）“百草园”这个生态系统中的结构包括 ，生物群落与无机环境构成一个有机的整体，其联系的纽带是 和 （填成分）。
（2）请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子： 。
（3）如果“百草园”中有动植物死亡，其枯枝落叶或动物尸体是否会在园中堆积？ 。请说明理由： 。、
（4）若下图中A表示的是一种云雀在群落中的情况，那么，B最可能代表的是
。
（5）在上图食物网中，a表示动物性食物所占比例，若要使云雀体重增加x，至少需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是小麦种子萌发过程中赤霉素诱导a一淀粉酶合成和分泌的示意图，其中甲、乙、丙表示有关结构，①、②表示有关过程。据图回答：
(1)催化①过程的酶包括 。与②过程相比，①过程中特有的碱基互补配对方式是 。
(2)甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是 ，①过程的产物与丙结合需要穿过 层膜。
(3)小麦种子萌发过程中，若a一淀粉酶基因中有一个碱基对发生改变，但合成的a-淀粉酶分子结构不变，最可能的原因是 。
(4)研究过程中发现，细胞中能够检测到a一淀粉酶mRNA，但却没有正常合成a-淀粉酶，推 测最可能是小麦种子细胞的细胞核中的 被破坏，原因是 。
(5)小麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信号传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是 。
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