A、浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原 |
B、泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫 |
C、二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体 |
D、HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、昆虫的性外激素 |
B、雄鸟的求偶炫耀 |
C、狼发出的嚎叫声 |
D、桂花散发的香气 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若A表示血糖的浓度,则B可以代表胰岛素的浓度 |
B、若A表示捕食者是数量,则B表示被捕食者的数量 |
C、若A表示促甲状腺激素的浓度,则B表示甲状腺激素的浓度 |
D、若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B表示相关微生物的数量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞,不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞 |
B、抗体、激素等物质在细胞内合成后,通过细胞膜分泌到细胞外 |
C、细胞产生的废物排出细胞外 |
D、细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体维持稳态的主要调节机制是神经-体液调节 |
B、Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴 |
C、②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮肤 |
D、内环境与Ⅰ交换气体只须通过肺泡壁即可完成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统稳态是依靠生态系统的自我调节实现的 |
B、在自然条件下,生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展 |
C、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 |
D、生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1条 | B、2条 | C、3条 | D、4条 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com