下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是( )
A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长 |
B.昆虫散发性外激素传递信息 |
C.草原返青时,“绿色”为食草动物提供信息 |
D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
D、d和T、t是分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,在不同情况下,下列叙述正确的是
A.DDTT和ddtt杂交,F2中具有双显性状且能稳定遗传的个体比例是1/4
B.基因型为Ddtt的植株与基因型为ddTt的植株杂交,后代只有一种表现型
C.基因型为DdTt的个体,如果产生有DD的配子类型,则可能发生染色体数目变异
D.后代的表现型数量比接近于1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示:
氧浓度(%) | a | b | c[ | d |
产生CO2的量 | 30 mol | 9 mol | 12.5 mol | 15 mol |
产生酒精的量 | 0 mol | 9 mol | 6.5 mol | 6 mol |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于人体水分调节的叙述中,正确的是
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 |
B.食物过咸,则抗利尿激素分泌减少 |
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 |
D.细胞外液中渗透压降低,则尿量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
野火烧不尽,春风吹又生”是对草原生态系统的一种描述,此现象能说明:( )
A.草原生态系统的抵抗力稳定性很高 |
B.草原生态系统的更新速度很快,生产力很高 |
C.草原生态系统的恢复力稳定性很高 |
D.草原生态系统的自动调节能力很强,不易受外界干扰的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是( )
A.在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变 |
B.在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关 |
C.对同一个生态系统来说,y值和x值之间呈正相关 |
D.TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了 ( )
A.细胞的统一性 | B.细胞的多样性 |
C.植物细胞与动物细胞的区别 | D.细胞分化的根本原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于群落空间结构的叙述,不正确的是( )
A.光照是影响植物群落空间结构的主要因素 |
B.竞争促进群落资源的利用,能使物种多样性增加 |
C.植物种类在水平方向上的不均匀分布体现了群落的水平结构 |
D.研究群落空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指导意义 |
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