A. | 只有免疫细胞才能产生免疫活性物质 | |
B. | 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 | |
C. | 淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞 | |
D. | “甲流”痊愈者的血清可用于治疗“甲流”重症者,是因为该血清含有相应的浆细胞 |
分析 人体免疫系统的防御功能分为三道防线:皮肤和粘膜组成人体的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线,第三道防线是由淋巴器官、淋巴细胞借助于血液循环和淋巴循环组成的;其中第一、第二道防线是先天就有的、对多种病原体起作用,属于非特异性免疫,第三道防线是后天形成的,只针对一种病原体起作用,是特异性免疫.
解答 解:A、免疫活性物质不一定都是免疫细胞产生的,A错误;
B、在某些情况下,机体自身的组织和细胞也可能成为抗原,B错误;
C、淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞,C正确;
D、“甲流”痊愈者的血清可用于治疗“甲流”重症者,是因为该血清含有相应的抗体,D错误.
故选:C.
点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的知识,考生识记体液免疫和细胞免疫的具体过程、明确免疫失调病的类型和成因是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均在1号染色体上 | B. | 均在2号染色体上 | ||
C. | 均在3号染色体上 | D. | B在3号染色体上,D在4号染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9种、9种 | B. | 6种、3种 | C. | 27种、6种 | D. | 3种、3种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,将会产生免疫反应 | |
B. | 不同浆细胞的培养液混合,将出现免疫反应 | |
C. | 每一种培养液只能使一种细菌失去活动能力 | |
D. | 向大鼠的血清中分别加入甲、乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 | |
B. | 培育无子西瓜是利用基因重组的原理 | |
C. | 培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理 | |
D. | 培育中国荷斯坦牛利用的是杂交育种的原理 |
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