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3.如图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解,下列关于该图解的叙述,正确的是(  )
A.若该细胞是动物细胞,则在CE段该细胞中有中心体在起作用
B.该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、叶绿体膜、中心体膜构成生物膜系统
C.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板
D.在AC段合成蛋白质时,DNA分子不需要进行解旋

分析 分析曲线图,图示为某真核细胞有丝分裂过程中DNA变化图解,其中AB段表示G1期,BC段表示S期,CD段表示G2期、前期、中期和后期;DE段表示末期.

解答 解:A、CE段包括有丝分裂前、中、后和末四个时期,在动物细胞有丝分裂前期,中心体发出星射线形成纺锤体,A正确;
B、中心体没有膜结构,不属于生物膜系统,B错误;
C、植物细胞有丝分裂末期,在赤道板的位置形成细胞板,而CD段不包含有丝分裂末期,C错误;
D、蛋白质合成包括转录和翻译两个过程,其中转录需要以DNA的一条链为模板,因此AC段合成蛋白质时,需要DNA解旋,D错误.
故选:A.

点评 本题结合曲线图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段代表的时期,再结合所学的知识准确判断各选项即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.用表中四种果蝇作亲本进行杂交试验,卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性.
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
(1)若要通过一次交配实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计实验如下:选取甲和丁果蝇杂交,若子代雌果蝇全为卷曲翅,雄果蝇全是正常翅,则基因位于X染色体上;若子代雌雄表现型及比例一致(雌雄都为卷曲翅或雌雄表现型及比例都为卷曲翅:正常翅=1:1),则位于常染色体上.
(2)若已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探宄该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计实验如下:选取甲和乙果蝇杂交,如果子代表现型及比例为卷曲翅:正常翅=2:1,则存在显性纯合致死,否则不存在.
(3)若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用都为卷曲翅的白眼(XbXb)与红眼(XBY) 果蝇杂交,子代F1中卷曲翅红眼果蝇所占的比例为$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列说法,正确的有几项(  )
①从根本上说,人类遗传病都是基因突变产生的
②无子番茄的无子性状不能遗传,无籽西瓜不可育但无子性状可遗传
③生物进化的实质是种群基因频率的改变
④真核细胞中,转录出的mRNA通过核孔进入细胞质与核糖体结合
⑤杂交育种都需要很长时间.
A.一项B.两项C.三项D.四项

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11.如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表蛋白质分子; B代表磷脂双分子层;D是由多糖和蛋白质结合而成,叫糖被,该物质在细胞癌变时会减少.
(2)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,从功能上来说,它是一层选择透过性膜.
(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号b;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号a.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关物质进出细胞的叙述,错误的是(  )
A.甘油进出细胞的速率主要取决于细胞内外的浓度差
B.静息状态的神经细胞仍然进行离子的跨膜运输
C.甲状腺滤泡上皮细胞从环境中摄取碘的过程消耗能量
D.葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.依次属于种群、群落和生态系统的是(  )
①一个池塘中的全部生物  ②一片草地上的全部昆虫  ③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上所有生物.
A.①②④B.③①④C.③①②D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为在夏季晴朗白天小麦叶片光合作用强度变化曲线图,请观察后回答:

(1)对于C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午温度过高,蒸腾作用过强,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的CO2供应大量减少,以致暗反应阶段植物体内的C3的含量下降(上升、下降、不变);C5的含量上升(上升、下降、不变)
(2)DE段光合作用强度下降的原因是光照减弱.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列操作正确的是(  )
A.染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液
B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色
C.观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域
D.先用高倍镜找到较清晰的细胞,然后再用高倍镜观察

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图中A示生长素浓度与植物不同器官生长的关系.将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置水平状态(B图示,芽尖和根尖的黑点示生长素分布的多少).请据图回答:

(1)B中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧是由于重力作用的结果.
(2)豌豆幼芽和幼根继续生长的方向分别是:幼芽向上;幼根向下.
(3)由A可知,根对生长素反应的灵敏度比芽强(高),10-6M的生长素抑制根的生长,却强烈地促进芽的生长.
(4)由图示可知,同一浓度的生长素对不同器官的影响不同;不同浓度的生长素对同一器官的影响根>芽>茎.

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