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    人的下列各组细胞中，正常情况下都有Y染色体的是（　　）
    A、受精卵和次级精母细胞
    B、受精卵和初级精母细胞
    C、初级精母细胞和男性的神经细胞
    D、精子和人的肠上皮细胞
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：在人的体细胞中，男性个体含XY性染色体，女性个体含XX性染色体．在减数分裂过程中，由于同源染色体分离，所以次级精母细胞和精细胞中可能含X性染色体或Y性染色体．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、受精卵中的性染色体可以是XX，也可以是XY；次级精母细胞中可能含有Y染色体，也可能是X染色体，A错误；
    B、受精卵中的性染色体可以是XX，也可以是XY；初级精母细胞中肯定含有Y染色体，B错误；
    C、初级精母细胞和男性的神经细胞都肯定含有Y染色体，C正确；
    D、精子中可能含X性染色体，也可能含Y性染色体；男性的肠上皮细胞中含Y体，女性的肠上皮细胞中不含Y体，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系．下列叙述正确的是（　　）
    A、物质a表示基因，其均以染色体为载体
    B、物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类
    C、过程①表示转录，该过程发生在核糖体
    D、过程②表示翻译，该过程中能产生水，并消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，图1是细胞有丝分裂示意图，图2是细胞有丝分裂过程中一个细胞内的染色体数目变化曲线图，图3表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞．请据图回答下列问题：

    （1）图1中的A图表示的是
     
    细胞．
    （2）图1中的B图表示的是有丝分裂
     
    期，处于图2中曲线的哪一段？
     
    ．该生物的体细胞中有染色体
     
    条．
    （3）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状物质主要是
     
    ．
    （4）图3中属于分生区细胞的是
     
    （填图中字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请完善探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系的实验．
    实验材料：荧光器粉末（萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末）、ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小  烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干，以及实验所需的其他材料．
    实验步骤：
    第一步：配制不同浓度的ATP溶液置于小烧杯中，贴上标签．
    第二步：将
     
    分成若干等份分别放于试管中，贴上标签．
    第三步：向每支试管中加入
     
    ．
    第四步：观察
     
    并记录．
    实验现象预测：
    ①发光现象
     
    ，说明荧光强度与ATP浓度呈正相关；
    ②发光现象
     
    ，说明荧光强度与ATP浓度呈负相关；
    ③在不同浓度的ATP溶液中，
     
    ，说明荧光强度与ATP浓度无关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某纯合二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞，下列叙述正确的是（　　）
    A、该细胞分裂结束即可进行受精作用
    B、该细胞形成过程中一定发生了基因突变
    C、该细胞中有4条姐妹染色单体、4个DNA分子
    D、该细胞中含有2个染色体组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家恩格尔曼在证明光合作用放氧部位是叶绿体后，紧接着又做了一个实验：他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，惊奇地发现大量的好氧细菌聚集在红光和蓝光区域．从这一实验你能得出的结论是（　　）
    A、红光和蓝光对好氧细菌有吸引作用
    B、好氧细菌喜欢聚集在氧气含量少的光区
    C、叶绿体主要吸收绿光用于光合作用，放出氧气
    D、叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用，放出氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基如表所示，则该细胞器中完成的生理活动是（　　）
    碱基ATCGU
    百分比数值350302015
    A、C6H12O6+6O6+6H2O-→6CO2+12H2O+能量
    B、mRNA→蛋白质
    C、C6H12O6-→2C2H5OH+2CO2+能量
    D、CO2+H2O-→（CH2O）+O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液的颜色变化过程为（　　）
    A、浅蓝色→无色→砖红色
    B、无色→浅蓝色→棕色
    C、浅蓝色→棕色→砖红色
    D、棕色→无色→砖红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化形成不同功能的细胞，这些细胞没有相同的蛋白质
    B、凋亡的细胞内多种酶活性降低，所有基因的表达都下降
    C、原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
    D、细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义

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