科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③⑤ | C、②⑤ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
限制酶 | BamHⅠ | MboⅠ |
识别序列及切割位点 | G↓GATCC CCTAG↑G | ↓GATC CTAG↑G |
A、DNA上的每个酶切位点只能被一种特定的限制性核酸内切酶剪切 |
B、构建连接物D时只能用BamHⅠ剪切质粒,而不能选用MboⅠ |
C、连接物D有两种,而其中只有一种能满足基因工程的表达要求 |
D、连接物D中MboⅠ的酶切位点至少有3个,而BamHⅠ的切点可能没有 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该模式实现了能量的双向流动 |
B、稻和红萍分层分布,能提高光能利用率 |
C、生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成 |
D、生态系统中的鸭子只是次级消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(y-x)g可代表光合作用中有机物的净增加量 | ||
B、在下午4时至10点这段时间内,呼吸作用的速率可表示为y-z | ||
C、若全天温度不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为2y-x-z | ||
D、若测得叶片的光合作用速率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 |
B、图中共有2处箭头表示负反馈调节 |
C、缺碘时激素①和②浓度都低于正常水平 |
D、垂体能分泌与激素③有相似生理效应的激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变在自然条件下发生的频率很高 |
B、基因突变是指mRNA上的碱基对的替换、增添或缺失 |
C、若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变 |
D、基因突变可以发生在个体发育的不同时期 |
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