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    4．下列有关人体细胞核DNA及基因表达的叙述，错误的是（　　）
    A．同一个DNA分子，转录形成的mRNA都相同
    B．不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子
    C．不同核糖体中，可能翻译出相同氨基酸序列的多肚
    D．不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达

    分析 1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的．整个过程包括转录和翻译两个主要阶段．
    2、细胞分化：在个体发育中，由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程．

    解答 解：A、基因是选择性表达的，所以同一个DNA分子，转录形成的mRNA不一定相同，A错误；
    B、密码子是mRNA上三个连续的碱基，能编码一个氨基酸，因此不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子，B正确；
    C、翻译的模板是mRNA，不同的核糖体上，只要是mRNA上的碱基序列相同，合成的多肽链相同，C正确；
    D、表不同组织细胞中，可能存在相同的代谢过程如细胞呼吸，因此可能有相同的基因进行表达，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查基因表达的相关知识，要求学生理解转录和翻译的过程，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的

    C．生物膜把细胞器分隔开，保证细胞生命活动高效、有序的进行

    D．生物膜系统的生物膜是指具有膜结构的细胞器

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    （2014•大连模拟）如图是人体部分生命活动调节示意图，请据图回答：

    （1）若该分泌细胞分泌的物质是抗体，该细胞的名称是 ；主要靠产生抗体进行的免疫方式属于特异性免疫中的 免疫．

    （2）饭后30分钟血糖的含量升高，胰岛素分泌量将 （增加或减少），分泌该激素的细胞是胰岛 细胞．

    （3）若血液中的甲状腺激素含量过高，将抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这种调节方式称为 调节．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•湘潭期末）成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”所隐含的食物链中，营养级至少有（ ）

    A．3个 B．4个 C．5个 D．无法确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省保山市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•保山校级期末）关于抗体的叙述中错误的一项是（ ）

    A．抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应

    B．抗体的基本组成单位是氨基酸

    C．抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的

    D．抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某农民在建立的稻田生态系统中，分另在a、b、c、d、e点进行了农药防治或生物防治（引入螃蟹），某种水稻害虫种群密度变化情况如图甲（经济阈值是指害虫 种群密度影响农田经济效益的最低值）；该生态系统引入螃蟹后，实现了稻、蟹双丰 收，其生态系统模式图如图乙；图丙为该生态系统局部的能量流动示意图，其中字 母代表相应的能量．请分析回答：

    （1）图甲中在点进行了农药防治，判断理由是施用农药后种群密度出现下降；由图示可知此种害虫防治效果越来越差，从进化角度分析这是农药对抗药性个体进行了自然选择的结果．
    （2）图乙若要成为一个完整的生态系统，还需增加分解者和非生物的物质和能量等成分，其中害虫和螃蟹在该生态系统功能中的积极作用是加速生态系统的物质循环．
    （3）图丙中水稻呼吸作用散失的热能可用B（填字母）表示．
    （4）水稻害虫同化的能量D=A1+B1+C1+D1（用字母表示），一般情况下$\frac{D}{B+C}$的比值为10%-20%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．气孔的开闭受保卫细胞控制．保卫细胞失水，则气孔逐渐关闭；保卫细胞吸水，则气孔逐渐开放．取蚕豆叶下表皮制成临时装片，然后在盖玻片一侧滴加某溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次．显微镜下可观察到气孔先关闭后开放．则该溶液可能是（　　）
    A．清水B．0.3g/mL的蔗糖溶液
    C．0.3qmL的醋酸溶液D．0.3g/mL的KN03溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在多细胞生物体内，细胞并没有表现出全能性，而是出现细胞分化，这是因为（　　）
    A．细胞分化丧失了全能性B．细胞内的基因有选择性的表达
    C．细胞经过多次分裂而丧失了全能性D．不同细胞所含有的基因不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶做为自己的食物来源．下列分析不正确的是（　　）
    A．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解
    B．果蚁与真菌之间的共生关系是长期协同进化的结果
    C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环
    D．果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌

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