实现可持续发展,下列哪种措施是正确的( )
A.从现在起,严禁砍伐森林
B.大量开采矿产资源,发展工业生产,提高综合国力
C.保护与人类共存的各种生物
D.各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①②④ | C. | ① | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 治疗艾滋病的一种药物AZT,其分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似.AZT抑制HIV病毒繁殖的机制是抑制其RNA的逆转录 | |
B. | 血糖平衡调节中胰岛素分泌的分级调节,也存在着反馈调节机制 | |
C. | 某DNA分子有2000个碱基对,其中一条单链上A+T有600个,则该DNA在进行到第3次复制时,还需要吸收5600个游离的鸟嘌呤 | |
D. | 用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,在不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期一个细胞内被32P标记的染色体条数是20条 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示缩手反射的相关结构示意图。请据图回答:
(1)完成缩手反射的结构基础是 ,图中⑤表示 。
(2)手指碰到针尖,感受器产生兴奋,兴奋以 的形式沿着神经纤维②传导。
(3)兴奋在神经元之间的传递是 (填“单向”或“双向”)的。
(4)目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
调节机体生命活动的最高级神经中枢是( )
A.大脑皮层 B.下丘脑
C.小脑 D.脊髓
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占18%,Aa的个体占78%,aa的个体占4%。基因A和a的频率分别是( )
A.18%、82% B.36%、64% C.57%、43% D.92%、8%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个生物个体的红细胞和神经细胞都来源于受精卵,但形态、结构和功能却有很大差异,这是由于( )
A.细胞分化 B.细胞分裂
C.细胞癌变 D.细胞衰老
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题( )
①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交
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