分析 本题为密闭的玻璃罩,因此玻璃罩内CO2浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用;当玻璃罩内CO2浓度下降时,表示光合作用大于呼吸作用.图中D点和E点时表示光合作用强度等于呼吸作用强度.
图乙中,a表示线粒体有氧呼吸产生的二氧化碳,b表示叶绿体光合作用吸收的二氧化碳.
解答 解:(1)BC段接近凌晨,气温较低,呼吸作用较弱,产生CO2的速率慢;从16时到18时,光照强度减弱,光反应减慢,叶绿体内ATP合成速率减慢;D点和E点时密室内二氧化碳的增长量或减少量为0,说明此时光合作用强度等于呼吸强度,若两者温度相同,但D点时二氧化碳浓度高,所以两时刻的光照强度大小为D<E,D点叶肉细胞既进行光合作用又进行呼吸作用,此时产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体叶绿体.
(2)有氧呼吸需要充足的氧气,因此在氧气不足条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会减慢.光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是ATP和NADPH.光合作用过程的直接产物一般是葡萄糖,因此蔗糖的产生场所是叶绿体外.若光照突然停止而其他条件不变,则光反应产生的ATP和NADPH不足,三碳酸(C3)的还原减慢,但是短时间内二氧化碳固定形成三碳酸(C3)的速率不变,故三碳酸(C3)的含量增大.
(3)由于植物细胞中只有叶肉细胞进行光合作用,其它细胞只进行呼吸作用,而D点表示整个植物的光合作用等于呼吸作用,表示此时叶肉细胞的光合作用大于该细胞的呼吸作用,因此叶肉细胞叶绿体光合作用吸收的二氧化碳大于该细胞线粒体呼吸作用产生的二氧化碳.
(4)由密闭玻璃罩内A点和F点的二氧化碳浓度来看,一昼夜后二氧化碳浓度降低,说明植物在一昼夜中总体表现二氧化碳的吸收,表现为有机物的积累.
故答案为:
(1)温度较低,呼吸作用较弱 减慢<细胞质基质、线粒体叶绿体
(2)减慢 ATP[H]或NADPH 内 变大
(3)<
(4)是 因为植物总体是吸收co2积累有机物
点评 本题具有一定的难度,光合作用和呼吸作用的曲线图的分析往往是考生的弱项,并且具有一定的综合性,对考生的识图、分析能力要求较高.考生要从题目所给的曲线的变化趋势来比较光合作用和呼吸作用的强弱,并且明确D点时植物的光合作用等于呼吸作用,但是对于单个叶肉细胞而言,其光合作用大于呼吸作用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当D结构堵塞时②会增加 | |
B. | O2、葡萄糖、血浆蛋白和生长激素都可以是①的组成成分 | |
C. | ①②④构成了内环境 | |
D. | ④可以直接进入A、C |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将鸡的某个DNA片段复制成若干个片段 | |
B. | 将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞团 | |
C. | 将鼠骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 | |
D. | 通过核移植技术克隆动物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该食物网中最高营养级为第六营养级 | |
B. | 该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25% | |
C. | 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J•m-2•a-1 | |
D. | 该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白质使白细胞黏着 | |
B. | 白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP | |
C. | 黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达 | |
D. | 白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 处理措施 | B基因表达水平(相对值) | 细胞突起数目(相对值) | ||
去除F因子 | 加入自噬抑制剂 | ||||
A组 | A1 | + | - | 1.2 | 120 |
A2 | + | + | / | 75 | |
B组 | B1 | - | - | 0.6 | 100 |
B2 | - | + | / | 98 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com