A. | 需要两种能与DNA母链互补配对的小段DNA作引物 | |
B. | PCR反应获得的DNA分子只含有引物Ⅰ或引物Ⅱ | |
C. | 每次循环可以分为三个阶段 | |
D. | DNA在860nm的红外线波段有强烈的吸收峰,据此可以进行DNA含量的测定 |
分析 PCR技术:
1、概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术.
2、原理:DNA复制.
3、前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物.
4、条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)
5、过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链.
解答 解:A、引物是一小段单链DNA或RNA,可与DNA母链通过碱基互补配对进行结合,A错误;
B、PCR反应获得的DNA分子只含有引物Ⅰ、只含有引物Ⅱ、同时含有引物Ⅰ和引物Ⅱ,B错误;
C、PCR的每次循环可以分为变性、复性和延伸三步,C正确;
D、DNA在260nm的紫外线波段有一强烈吸收峰,峰值大小与DNA的含量是正相关,D错误.
故选:C.
点评 本题考查PCR技术和DNA复制的相关知识,对于此类试题,学生需对相关知识进行归纳总结,构建一定的知识网络,本题意在考查学生的识记能力和理解能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验①和④都需要水浴加热 | |
B. | 只有实验②需要使用显微镜观察 | |
C. | 实验③所用的试剂经稀释后可用于实验① | |
D. | 实验①③④所用的试剂都需要现配现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丁中SO2气体增多会造成温室效应的加剧 | |
B. | 甲和丙所包含的所有生物构成生物群落 | |
C. | 丙1获得的能量越多则丙2得到的能量越少 | |
D. | 丁能够为生态系统源源不断地提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 及时为板结的土壤松土透气能保证根细胞的正常呼吸 | |
B. | 粮食贮藏时,应降低温度和保持干燥 | |
C. | 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 | |
D. | 透气性好的“创可贴”可保证人体细胞有氧呼吸所需O2的供应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境阻力出现在曲线d点之后 | |
B. | 防治蝗虫虫害应该在曲线c点之后 | |
C. | “S”型曲线表示种群数量与食物的关系 | |
D. | 呈“S”型增长的蝗虫,其数量也可能超过K值 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于高尔基体的叙述,错误的是
A.在大肠杆菌细胞壁的形成过程中,不需要高尔基体直接参与
B.在分泌蛋白的分泌过程中,高尔基体膜面积基本不发生变化
C.高尔基体是一个在动植物细胞中都存在但功能有差异的细胞器
D.高尔基体与细胞内的氨基酸脱水缩合有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学实验的叙述,正确的有
A.在使用显微镜观察细胞的实验中,若在50×下的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞,则换用100×后,视野中的细胞数目是10个
B.用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验中,使用的专一性的活性染料是甲基绿
C.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
D.观察植物细胞质壁分离的实验中,应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
最能表明一个细胞特殊功能的是
A.细胞核的大小
B.细胞器的种类和数量
C.细胞膜的结构
D.细胞的大小
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省张掖市高三10月月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图图1为反射弧结构示意图,图2为图1中的A结构放大后的示意图,据图分析回答下列问题([ ]中填字母标号, 上填写文字)。
(1) 图1中表示效应器的结构是[ ]。
(2) 如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回。此现象说明:_____________________ 。针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程
(3)当神经冲动传导到A结构时,图2中结构1以____方式将[ 3 ]_____释放到突触间隙里,然后作用于突触后膜上的受体,使突触后膜的膜外电位转变为(不考虑抑制)_______。
(4)如果用同种电流计测神经细胞膜上不同部位的电位情况,当刺激图3的a点时,指针瞬间偏转方向如下图所示;如果刺激图4的c点时,其指针的瞬间偏转方向是___________。
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