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减数分裂与有丝分裂比较,减数分裂所特有的是(  )
A、DNA分子的复制
B、着丝点的分裂
C、染色质形成染色体
D、联会现象
考点:细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:阅读题干可知,本题的知识点是有丝分裂和减数分裂,梳理相关知识点,然后根据具体描述做出判断.
解答: 解:A、在减数第一次分裂间期和有丝分裂间期,都进行组成染色体的DNA分子复制和有关蛋白质合成,A错误;
B、在减数第二次分裂后期和有丝分裂后期,都进行着丝点的分裂,染色单体变为染色体,导致染色体数目暂时加倍,B错误;
C、在减数第一次分裂前期和有丝分裂前期,染色质都缩短变粗形成染色体,C错误;
D、联会是指同源染色体配对,只发生在减数第一次分裂前期,在有丝分裂过程中不会发生,D正确.
故选:D.
点评:本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能对其进行分析、判断、推理和评价.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

能够使淀粉酶水解的酶是(  )
A、淀粉酶B、蛋白酶
C、脂肪酶D、DNA酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是自然界中一些生物细胞的模式图,可代表的生物依次是(  )
A、动物细胞、高等植物细胞、单细胞藻类
B、高等植物细胞、动物细胞、单细胞藻类
C、动物细胞、单细胞藻类、高等植物细胞
D、单细胞藻类、动物细胞、高等植物细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

地球上最基本生命系统的边界是(  )
A、细胞B、细胞膜
C、细胞核D、细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱生根过程中,根尖分生区细胞会不停地分裂生长.下列有关该细胞的叙述正确的是(  )
A、中心体分布在细胞的两极
B、能发生联会现象
C、细胞中的染色体数目始终不变
D、细胞一直保持全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于图的说法不正确的是(  )
A、图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成
B、④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物
C、⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换
D、图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

小明喜欢吃鸡蛋,他知道鸡蛋含有丰富的蛋白质,蛋白质经胃内的胃蛋白酶和小肠内的胰蛋白酶催化分解为多肽,然后再经肠肽酶的作用,分解为氨基酸.但他不清楚在有关消化腺细胞中蛋白酶的合成并运输出细胞的途径和方法.请您利用细胞结构模式图,给小明解惑.(括号内填相应的编号,横线上填文字)
(1)合成蛋白酶的细胞结构是
 
,合成的蛋白酶经
 
,输送到
 
进行加工包装.分泌,然后随细胞质基质的流动移向细胞膜,经
 
方式移出细胞膜.蛋白酶之所以能移出细胞膜,决定于细胞膜的
 
性.
(2)图中⑤是
 
,与
 
过程有关.
(3)该细胞内的结构在
 
下,才能观察清楚.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是蛋白质代谢图解:

(1)a过程可以在消化道的
 
 
中进行.作用于这一消化过程的消化酶有
 

(2)b过程在
 
中进行,作用于这一消化过程的消化酶有
 

(3)c过程中的氨基酸是以
 
方式进入血液循环的,g过程的场所是
 

(4)有人用氨基酸饲养患人工糖尿病的狗,发现随尿排出的葡萄糖大大增加这说明:在人和动物体内发生
 
过程是可能的.(填标号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是(  )
A、图中所示的生理过程主要有转录和翻译
B、图中所示的全过程可发生在人的线粒体中
C、遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介
D、图中①在该过程中不起作用,因此①是内含子

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