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10.如图所示,图1表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图象.下列说法中正确的是(  )
A.图1中CD段可表示细胞分裂成两个
B.图2中细胞处于图1中的BC段
C.图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子
D.图1中AB段形成的原因是DNA分子复制

分析 根据题意和图示分析可知:图1中AB段DNA含量加倍,表明正在进行DNA分子复制;BC段每条染色体含有2个DNA,2条染色单体,CD段DNA含量减半,表明着丝点分裂,染色单体分开形成染色体;图2中着丝点分裂,染色体移向细胞两极,表明细胞处于有丝分裂后期.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:A、图1中CD段表示着丝点分裂,处于有丝分裂后期,而细胞分裂成两个是在末期完成时,A错误;
B、图1中的BC段表示每条染色体上含有两个DNA分子,说明着丝点没有分裂,所以图2中细胞应处于图1中的DE段,B错误;
C、图2中细胞由于着丝点分裂,染色单体分开形成染色体,所以不含染色单体、含8条染色体、8个DNA分子,C错误;
D、图1中AB段DNA含量加倍,形成的原因是DNA分子复制,D正确.
故选:D.

点评 本题考查有丝分裂过程中DNA分子和染色体变化规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。下列有关说法正确的是:

A.“光斑”开始,氧气释放速率增加,表明此时植物开始光合作用并且强度大于呼吸作用

B.图中的A点两条曲线重合,表明植物此时光合作用等于呼吸作用

C.该实验表明,制约氧气释放速率的因素是光照强度和CO2

D.A至B段,两条曲线出现差异,此时CO2吸收速率大于氧气的释放速率,表明植物呼吸作用大于光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图中 A、B、C是正在进行分裂的某种雌性动物细胞示意图,请据图回答下列问题:

(1)通过细胞分裂产生体细胞的是图A.此图染色体与DNA分子数目的比是1:2.
(2)细胞内含有同源染色体的是图AB.
(3)B图细胞分裂后产生的细胞名称为次级卵母细胞和极体.
(4)C图表示细胞正在进行减数分裂,时期为减数第二次分裂前期.
(5)在A、B、C三张图各自的后面一个时期中,它们细胞内存在的着丝粒数目的比例为4、4、2.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.生物自发突变的频率很低,而且一般对生物体是有害的.从生物进化的角度来看(  )
A.自发突变对生物多数个体生存不利,但对生物的进化是有利的
B.自发突变对生物个体的生存和生物的进化都不利
C.种群是由个体组成的,对大多数个体有害,对种群的进化也不利
D.生物突变的性状对人类来说都是不利的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图为人体生长激素【注:生长激素有使血糖升高等作用】分泌的调节示意图.
(1)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用,而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用,则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈拮抗关系.若生长激素分泌太多,将促进细胞b的分泌.
(2)下丘脑是神经系统与内分泌系统联系的枢纽.如发生急性低血糖时,对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌,细胞a是神经元.在这个调节过程中,下丘脑神经内分泌细胞的作用是将神经系统活动的电信号转变为调节内分泌系统活动的激素信号.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验.各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量.处理方法和实验结果如下:
A组:先光照后黑暗,时间各为67.5s;光合作用产物的相对含量为50%.
B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s;光合作用产物的相对含量为70%.
C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%.
D组(对照组):光照时间为135s;光合作用产物的相对含量为100%.
回答下列问题:
(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量高于(填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是C组只用了D组一半的光照时间,其光合作用产物的相对含量却是D组的94%;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要光照,这些反应发生的部位是叶绿体的基质.
(2)A、B、C三组处理相比,随着光照和黑暗交替频率的增加,使光下产生的ATP和还原型辅Ⅱ能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列对动物核移植技术的描述正确的是(  )
A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物胚胎细胞核移植的难度明显高于体细胞核移植
B.体细胞核移植的过程中可通过基因枪法去除卵母细胞中的核
C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞
D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式.

(1)如图所示:在神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,单独给X处一适宜刺激时,膜内电流的方向是由兴奋部位流向未兴奋部位,如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激,可观察到电表指针的偏转次数分别是2、0.
(2)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了递质受体的功能.
(3)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,则细胞甲可能是下丘脑细胞,分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素;激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体.
(4)若该图中分泌物a为胰岛素,则细胞甲为胰岛B细胞.
(5)科学研究表明:某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平,其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体,说明该病人还患有自身免疫病.糖尿病患者经常会出现“口渴”症状,是因为水分过多流失,造成细胞外液的渗透压升高,进而刺激大脑皮层的渴觉中枢而引发的.

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科目:高中生物 来源:2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的实验设计正确的是

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

B.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响

C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响

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