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    下列有关ATP的叙述，不正确的是（　　）
    A、人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量比安静时减少
    B、若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加
    C、人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加
    D、人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
    考点：ATP与ADP相互转化的过程,ATP在能量代谢中的作用的综合
    专题：
    分析：正常情况下机体一般进行有氧呼吸，剧烈运动时存在无氧呼吸；钠离子分泌是主动运输过程，需消耗细胞内能量；寒冷时，增加产热，维持体温的相对稳定，所以ATP量的增加；人的饥饿时，细胞内的ATP相对稳定．
    解答： 解：A、剧烈运动时存在无氧呼吸的过程，消耗1mol的葡萄糖只能生成2mol得ATP，而有氧呼吸消耗1mol葡萄糖能产生38molATP，故A正确；
    B、Na+排出过程是主动运输，特点是需要载体和能量，即需要消耗ATP，则ATP含量减少，故B正确；
    C、寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，促进细胞代谢，增加产热量，使得ATP增加，故C正确；
    D、ATP与ADP在细胞中不断转化，总是在一定范围内维持相对平衡，故D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞呼吸、主动运输、体温调节和ATP的相关知识，相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，实验数据如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A、细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长，部分子代噬菌体从细菌中释放出来
    B、实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%
    C、图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%，说明细菌没有裂解
    D、噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会使细胞外32P含量增高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人的吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中溶酶体含有多种水解酶，它是细胞内的“酶仓库”．下面与此细胞有关过程的叙述中，正确的是（　　）
    ①图示过程1～3能够体现细胞的选择透过性   
    ②该细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都有作用，但不尽相同   
    ③被吞噬的细菌与该细胞的遗传物质的结构和组成单位是不同的   
    ④该细胞与人的胰岛B细胞中的DNA是相同的，但RNA不同 
    ⑤该细胞在细胞工程中不可作为制备单克隆抗体的材料．
    A、①②④B、①④⑤
    C、③④⑤D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一百多年前，人们就开始对遗传物质的探索历程．对此有关叙述错误的是（　　）
    A、最初认为为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
    B、格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论
    C、噬菌体侵染细胞实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开
    D、沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    让一株抗锈病杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    6
    C、
    1
    8
    D、
    1
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是（　　）
    A、选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
    B、被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的
    C、实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离
    D、该实验证明了DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    过氧化氢酶只能催化H2O2分解，不能催化其他化学反应．H2O2分解后产生的氧能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．请你运用这一实验原理，帮助某同学完成他设计的鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶的实验，并进行有关分析．具体实验如下：
    （1）分组编号：取4支型号相同的试管，贴上1、2、3、4的编号．
    （2）实施实验：向4支试管中分别加入2mL无色焦性没食子酸．
    ①向1号试管中加入2mL马铃薯块茎提取液和2ml蒸馏水．该组实验的目的是探究
     
    是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．
    ②向2号试管中加入2mL煮熟的马铃薯块茎提取液和
     
    ，目的是探究马铃薯块茎提取液中的非酶物质是否会催化H2O2分解而使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．
    ③向3号试管中加入2mL蒸馏水和2mlH2O2，目的是探究
     
    是否会使焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀．
    ④向4号试管中加入2mL马铃薯块茎提取液和
     
    ，与前三组实验对照，目的是探究马铃薯块茎提取液是否含有过氧化氢酶．
    （3）分析结果，得出结论：
    ①如果
     
    试管内无橙红色沉淀，而
     
    试管生成橙红色沉淀，则结论是马铃薯块茎提取液含有过氧化氢酶．
    ②如果
     
    试管内无橙红色沉淀，而
     
    试管生成橙红色沉淀，则结论是马铃薯块茎提取液不含过氧化氢酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据下表所列实验内容回答有关问题．
    组别 实验材料 实验试剂 观察记录
    A 经稀释的鸡蛋清 双缩脲试剂 颜色反应
    B 人的口腔上皮细胞 甲基绿、吡罗红混合染色试剂 细胞染色情况
    C 紫色洋葱鳞片叶外表皮 0.3g/mL蔗糖溶液 质壁分离现象
    D 蔗糖溶液 斐林试剂 是否出现砖红色沉淀
    E 洋葱根尖 解离液、龙胆紫溶液等 细胞的有丝分裂
    （1）A-E六组实验中需要使用光学显微镜的是
     
    ．使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先用低倍镜找到要观察的物像，移到
     
    ；②转动转换器换上高倍物镜，调节
     
    ，直至看清楚物像为止．
    （2）E组实验中装片的制作流程为：解离→
     
    →制片．
    （3）A组实验所观察到的反应颜色是
     
    ．在B组实验中观察到细胞质被染成了红色，说明
     
    大部分存在于细胞质中．在D组实验中，能否观察到砖红色沉淀
     
    （填“能”或“否”）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关酶、激素和维生素的叙述，正确的是（　　）
    A、它们都是人体活细胞产生的
    B、都是蛋白质
    C、它们的作用可互相替代
    D、都影响新陈代谢

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