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9.如图甲、乙表示小麦两个品种;A、a和B、b表示独立遗传的两对等位基因,①一⑦表示培育小麦新品种的过程.下列说法正确的是(  )
A.①→②与③→⑥过程原理相同
B.④和⑦的变异都发生于有丝分裂前期
C.⑤过程常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子
D.④过程的优点是可以产生新的基因

分析 根据题意和图示分析可知:①②为杂交育种,①⑦为多倍体育种,①③⑥为单倍体,④⑤为诱变育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
四种育种方法的比较如下表:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)

解答 解:A、①②为杂交育种,原理是基因重组;③⑥过程为单倍体,原理是染色体变异,A错误;
B、④的变异发生于有丝分裂的间期DNA分子复制过程中;⑦的变异发生于有丝分裂前期,抑制纺锤体的形成,B错误;
C、⑤过程常用连续自交的方法进行选种,⑥过程常用秋水仙素处理幼苗,C错误;
D、④过程是诱变育种,C射线可导致基因发生突变,并产生新的基因,D正确.
故选:D.

点评 本题以育种流程图为载体,考查几种育种方法,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

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细胞Ⅰ

细胞Ⅱ

物质E

物质F

A

下丘脑细胞

垂体细胞

促甲状腺激素

受体

B

效应T细胞

病原体

抗体

糖蛋白

C

甲状腺细胞

垂体细胞

甲状腺激素

受体

D

传出神经元

传入神经元

神经递质

载体

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