A. | 甲、乙、丙皆为微量有机物 | B. | 甲、乙皆可促进果实成熟 | ||
C. | 乙、丙之间具有协同作用 | D. | 甲、乙之间具有拮抗作用 |
分析 1、植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等,生长素具有促进植物生长、促进插条生根和促进子房发育成果实的作用;赤霉素具有促进植物生长,接触种子休眠、促进种子萌发的作用,细胞分裂素的作用是促进细胞分裂;乙烯的作用是促进果实成熟;脱落酸的作用是促进果实、叶片等器官的衰老和脱落.
2、根据题意和图示分析可知:甲是脱落酸,乙是赤霉素,丙是生长素.
解答 解:A、甲是脱落酸,乙是赤霉素,丙是生长素,皆为微量有机物,A正确;
B、甲作用是促进种子休眠和抑制生长,甲是脱落酸;乙是抑制种子休眠,乙是赤霉素.两者皆不能促进果实成熟,乙烯可促进果实成熟,B错误;
C、乙是赤霉素、丙是生长素,都促进植物生长发育,具有协同作用,C正确;
D、甲是脱落酸,促进种子休眠和抑制生长;乙是赤霉素,抑制种子休眠,两者之间具有拮抗作用,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是植物激素的种类、作用及相互关系,解题的关键是熟练识记不同植物激素的作用并根据题图对图中的植物激素做出判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 | |
B. | 图④曲线可用于指导灭虫,如果将害虫仅消灭到$\frac{K}{2}$数量就达不到理想效果 | |
C. | 图⑨中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度 | |
D. | 若图②所示为某湖泊中草鱼的数量,则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | AaBb AaBb | B. | AB aabb | C. | ab AaBb | D. | Ab AaBb |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 间期、前期和中期 | B. | 前期、中期和后期 | C. | 中期、后期和末期 | D. | 间期、中期和末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生于整个生命进程中 | |
B. | 分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化,源于细胞内化学物质的改变 | |
C. | 有利于提高各种生理功能的效率 | |
D. | 分化的结果使细胞数目增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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