下列生理活动中,消耗三磷酸腺苷的是
[ ]
①红细胞吸收葡萄糖 ②红细胞吸收K+ ③小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 ④根毛细胞渗透吸水 ⑤小肠绒毛上皮细胞吸收甘油 ⑥根细胞吸收NH+4
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
水是生命的源泉,生命离不开水。每人每日的用水量为2~3升。如果一星期不喝水,身体就不能支持。当人体内的水分减少15%~20%时,就会发生脱水症状。如果断水7~10天,就将出现死亡。对于成年人,一个人每天需要补充2~4升水。人体内一天的水量收支如下:
收入(mL) | 支出(mL) |
饮用水 1200 | 尿 1200 |
食物水分 600 | 从皮肤、肺部 700 |
体内水 200 | 粪便 100 |
合计 2000 | 合计 2000 |
人体一切生理活动,如体温调节、营养输送、废物排泄都需要依靠水来完成。生活中人们一天也离不开水。水对生命来说是必需的,然而水也是传播疾病的重要媒介。水污染对人体的危害是多方面的,当人体受到化学有毒物质污染后(如666),会引起人的急性或慢性中毒。如果某些金属元素侵入人体后,都可以引起人的急性或慢性中毒。水在自然净化中,要把污染物自发地氧化转变为简单的无机物质,1L水中含有的有机物转化为无机物所需的O2量称为生化需氧量(BOD),其单位用g·L-1表示。某地区一条污水河,测得其中含0.01%的有机物,已知20℃时,常压下氧气在水中的溶解度为0.0092g·L-1,鱼类在含氧小于0.04g/L的水中不能生存。回答下列问题:
(1)水在细胞中的存在形式有______、______两种,它们的作用分别是______、______。
(2)造成水污染的金属元素有哪些?
(3)“矿泉水”和“纯净水”是两类日常饮用水,从它们的化学成分看,前者比后者多含有的物质最可能是___________。
A.钙和镁的碳酸氢盐B.含碘食盐C.细菌D.小苏打
(4)特大洪水过后,受灾地区的水源常常被严重污染,下列物质中能对被污染的饮用水起杀菌消毒作用的是()
A.生石灰B.明矾C.绿矾D.漂白粉
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科目:高中生物 来源: 题型:
右图为两种细胞部分结构示意图,请据图回答下列问题。([ ]写代号,横线填文字)
(1)属于高等植物细胞结构图的是图 ,原因是它具有细胞壁、[ ] 、[ ] 。
(2)能为动植物细胞的各种生命活动供应能量的细胞器是[ ] ,它是进行 的主要场所。 请写出相应化学反应式: 。
(3)要用显微镜观察图B中②,应使用的染色剂是 。
(4)染色质存在于[ ] 中。
(5)图B细胞合成并分泌唾液淀粉酶的途径是: ④核糖体→[ ] →[ ] → ①细胞膜
(6)⑨能进行的生理过程是 ,影响该过程的主要环境因素是
。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
利用所学知识,回答下列有关生物学问题:
⑴动物生命活动的调节是一个非常复杂的过程,在复杂多变的环境中,必须使自身各个部位协调配合,才能形成一个统一整体。
①人体血液中的CO2是调节呼吸的有效生理刺激。当动脉血中的CO2浓度升高时,形成
了对 的有效刺激,引起呼吸加快加深。以上过程的调节方式属于 。
②人体甲状腺分泌甲状腺激素与垂体分泌促甲状腺激素间具有调节作用,请用简图表示两者间的调节作用。
⑵为了研究蛋白质对动物代谢的重要性,有人在保证其他营养物质供应的前提下,对小鼠进行了一些实验。请分析回答:
① 食物蛋白是足量的玉米蛋白,14天后小鼠死亡。分析得知玉米缺少色氨酸和赖氨酸。这说明: 同等重要。
② 在研究某氨基酸是否为必需氨基酸时,为小鼠提供缺少该种氨基酸的饲料,如果存活时间不长,就确认该氨基酸为必需氨基酸。你认为此方案应如何改进?
。
③如果在为小鼠提供的营养物质中,去除糖类,代以足够蛋白质,小鼠是否会出现低血糖?并解释原因 。
⑶下图是陆生植物根尖结构示意图,其中A、B、C、D分别代表成熟区、伸长区、分生区、根冠。回答下列问题:
①从细胞水平上解释根尖能不断生长的原因是 。
②在诱导因素作用下,最可能发生基因突变的部位是 (填字母)
③A处细胞吸水的主要方式是 。当该种植物的根较长时间被水淹,叶片反而会出现萎蔫(缺水)的原因是 。
④参与调节C处生理活动的主要激素是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
为了研究A、B两种植物对高温的反应,科学家用不同的温度处理这些植物的叶片,然后测定其光合作用和呼吸作用速率以及叶片的离子渗漏。研究结果如下图所示(注:对照实验在30℃时进行,每项温度处理的光合作用和呼吸作用速率均以与30℃时的数据比较所得的百分率表示)。请据图回答下列问题:
(1)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应,而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是(用文字和箭头表示) 。
(2)从图中可以看出,当温度超过 之后,植物A的光合作用就会受抑制。温度与植物光合作用的关系是
。
(3)对A、B两种植物而言,植物 可能生活在热带地区,判断的依据是 ;对于光合作用与呼吸作用而言, 过程对高温更敏感。
(4)从上图发现,在50℃左右的条件下,植物A、B的产量并不高,原因是
。
(5)试分析高温抑制光合速率和呼吸速率的原因(至少要从两个方面分析):
① ;
② 。
(6)从图中可以看出,高温时植物细胞的离子渗漏明显增加,机理是 。
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