(2014•孝感二模)某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计如图实验装置.实验中,先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液,后向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有30℃温水的烧杯中,用重物拴住并固定,再将整个装置置于30℃的恒温箱中,下列说法不正确的是( )
A.实验开始30min后烧杯内液面发生了变化,原因可能是酵母菌只进行了有氧呼吸
B.为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应将不含酵母菌的培养液注入气球作为对照实验
C.如果要确认气球内酵母菌是否进行过无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有酒精
D.若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的最适温度,可以通过调节Ρ温箱温度将不同温度下温水液面上升的刻度作为检测指标来实现
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程③可合成出子代HIV病毒的RNA | |
B. | 过程①②③④可在病毒内进行 | |
C. | 过程④中遗传信息由tRNA流向蛋白质 | |
D. | 过程①以半保留复制的方式合成DNA分子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•成都期中)下列关于糖的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖和麦芽糖可被水解
B.葡萄糖和果糖分子均有还原性
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•银川校级月考)下列有关原核细胞的描述,错误的是( )
A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核
B.DNA为裸露的分子
C.蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同
D.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•洛阳月考)下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,甲、乙代表两种细胞器,①~⑦代表各种物质.图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题::
(1)在光照充足、高温或干旱条件下,某些植物的光合作用强度也会下降,其主要原因是图1中的 (用箭头连接序号表示)环节的反应强度下降所致.
(2)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25℃和30℃,图2为CO2浓度一定、环境温度为25℃时,不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度.
①图2 中的A点时,植物净光合作用量 (选填大于/小于/等于);当光照强度处于图2中B﹣D间,光合作用有机物的净积累量为 (用图中符号表示).当光照强度处于图2中的0﹣D间,光合作用有机物的净积累量为 (用图中符号表示).
②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时,光合作用强度随光照强度的变化.(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•湖北二模)甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列说法正确的是( )
A.遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期
B.乙图所示时期,该细胞中有两个四分体和两个染色体组
C.甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中
D.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•蒲城县期中)下列各组属于相对性状的是( )
A.人的身高与体重
B.小麦的高茎与玉米的矮茎
C.兔的长毛与白毛
D.棉纤维的长与短
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•雨花区校级模拟)以下关于水和无机盐的叙述,正确的是( )
A.结合水比例越高,细胞的新陈代谢越旺盛
B.缺镁会影响植物体的生长主要是因为影响酶的活性
C.耐盐碱植物细胞液渗透压较高
D.人体细胞外液渗透压主要来源于K+
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
氧气释放量 | -0.3 | 0 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
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