A、细胞 | B、海洋生态系统 |
C、个体 | D、生物圈 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光学显微镜的发明 |
B、DNA双螺旋结构分子模型的建立 |
C、结晶牛胰岛素的人工合成 |
D、《物种起源》的发表 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、游离的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 |
B、附着在内质网上的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 |
C、核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜 |
D、内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、②③④ |
C、②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、二者所含有的五碳糖不相同 |
B、二者的基本组成单位完全相同 |
C、二者在细胞中的分布完全相同 |
D、二者能同时存在于病毒体内 |
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