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    基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCDd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体所占的比例为

    A.1/4 B.1/8

    C.1/16 D．0

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关植物激素叙述正确的是（　　）
    A．植物生长调节剂就是植物激素
    B．植物激素从产生部位运输到作用部位，主要是由植物体形态学的上端向下端运输
    C．植物激素是对植物体的生命活动具有显著调节作用的有机物
    D．植物激素都具有两重性，即低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2014年8月3日，云南鲁甸发生了6．5级地震，大片房屋崩塌，伤者掩埋在土石下，下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．因长时间未进水，伤者处于脱水状态，血浆渗透压过低

    B．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水

    C．刚获救时，伤者体内的抗利尿激素增多，尿量减少

    D． 人体组织受到长时间的挤压时，会产生毒素并破坏人体稳态

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川九中高三第二次模拟考试理综生物试卷（教师版） 题型：选择题

    下列关于生物科学研究方法的叙述，不正确的一项是（ ）

    A．用密度梯度离心法分离细胞中各种细胞器

    B．用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式

    C．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制

    D．选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省湛江市高一下学期月考生物试卷 （教师版） 题型：选择题

    图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有

    A.①② B. ②④ C.①④ D.①③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省湛江市高一下学期月考生物试卷 （教师版） 题型：选择题

    下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（ ）

    A．性染色体上的基因，都与性别的决定有关

    B．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿

    C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

    D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省湛江市高二下学期月考生物试卷 （教师版） 题型：综合题

    小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢材料用具：略

    方法步骤：

    ① 取两只性别与年龄相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙

    ② 用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理作为对照

    ③ 把甲鼠置于10°C环境中，乙鼠置于30°C环境中作为对照，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录

    预期结果与结论：

    ① 若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；

    ② 若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。

    请分析回答：

    （1） 该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处，请提出改进意见：（至少三点）

    （2）有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？

    并说明理由。

    （3） 若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，下面给出了四张坐标曲线图，表示

    小白鼠的代谢状况与环境温度的关系（其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率）。则符合甲鼠生理状况的是 。

    （4）请你运用所学知识，预测甲鼠被破坏了下丘脑后，与乙鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状? （至少写出两项） 。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三4月考试理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答下列有关问题：

    （1）辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用 的方法提取，其效率主要取决于 ，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响。

    （2）在对具有优良性状的辣椒进行组织培养, 对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是_________，外植体的消毒所需酒精的体积分数是________，用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是______和纤维素酶，若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 。

    （3）若组织培养过程中感染了某种霉菌，可采用 法接种进行分离并计数。与这种方法相比,显微镜直接计数的不足是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．有关生命系统中信息的叙述，错误的是（　　）
    A．用音响设备发出结群信号吸引鸟类，属于物理信息，此防治害虫的手段属于生物防治
    B．肾上腺素是内环境的一种信息分子，不仅可由肾上腺细胞释放，还能由轴突末梢释放
    C．受精时，精子和卵细胞通过细胞膜直接接触实现信息交流
    D．性激素的化学本质不是蛋白质，因此发挥其调节的作用时不需要与受体结合

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