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【题目】下列有关细胞代谢的叙述中正确的是( )

A. 某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物

B. 植物根尖细胞的细胞质基质、叶绿体、线粒体都有ATP的生成

C. CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类

D. 有氧呼吸过程中生成的[H]和ATP也可用于光合作用暗反应

【答案】A

【解析】硝化细菌等微生物可以利用氧化无机物产生的能量合成有机物而进行化能合成作用A正确植物的根尖细胞中没有叶绿体B错误;CO2不能直接被[H]还原需要首先固定成三碳化合物才能被进一步还原再经过一系列的变化形成糖类C错误光合作用暗反应利用的[H]和ATP只能来自于光反应阶段D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传物质的叙述中,错误的是

A. 任何生物个体的遗传物质只有一种

B. 只有位于染色体上的基因才遵循孟德尔遗传定律

C. 原核细胞的遗传物质是RNA,真核细胞的遗传物质是DNA

D. 烟草花叶病毒侵染烟草实验说明病毒的遗传物质可以是RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组做了有关种种群和群落的研究,下列相关叙述中正确的是

A通常采用标志法重捕法调查一块菜地中蚯蚓的种群密度

B用性外激素杀死雄虫后,昆虫的出生率和死亡率均下降

C群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

D一种生物与另一种生物生活在同一地点,则二者一定存在竞争关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为两个大小相同的萝卜,分别在上面挖一个大小相同的洞,并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管,甲玻璃管内注入3 mL清水。乙玻璃管内注入3 mL浓盐水,一段时间后,两玻璃管中液面变动情况是

A. 甲中升高,乙中降低

B. 甲中降低,乙中先升高后降低

C. 甲、乙中均降低

D. 甲、乙中均升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶和ATP的叙述,不正确的是

A. 酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化

B. 酶和ATP的合成都离不开细胞器

C. ATP的水解产物可以是某些酶的合成原料

D. 人成熟红细胞不能合成酶,但可以合成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

1最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________;病毒的生活及繁殖必须在____________________内才能进行。

2图中属于原核细胞的是________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____________,与真核细胞的统一性则表现在____________________________。

3图中能进行光合作用的是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构与功能关系的叙述正确的是

A. 真核细胞内各种化学反应都是在细胞器或细胞核中完成的

B. 位于细胞膜外侧的糖蛋白不完全与细胞的识别作用有关

C. 细胞核是真核细胞代谢的控制中心,也是所有基因的存储场所

D. 细胞内新合成的多肽加工成蛋白质离不开内质网和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造工程菌示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达,根据图示所给信息回答下列问题:

1将目的基因和质粒结合形成重组质粒时,用同一种限制性内切酶分别切割目的基因和质粒,露出相同的黏性末端,将切下的目的基因片段插入质粒的切口处再加入适量的 ,使质粒与目的基因结合成重组质粒。

2目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒;有的导入的是普通质粒A;只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上,能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的,反之则没有。此过程中体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件

3若进一步鉴定证明细菌中导入的是普通质粒A还是重组质粒,将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上培养,若细菌 ,则导入的是普通质粒。如果利用DNA分子杂交原理来证明此过程,应该用 作为探针。

4使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴 的途径。

5目的基因表达成功后,“工程菌”明显不同于细菌B。从变异的来源看,此变异属于 导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图l和图2均表示某生态系统相关内容模式图,请据图分析回答:

1若图l表示生态系统中的碳循环,则D代表的成分是 ,该成分在生态系统中的作用是 。碳在过程中以CO2的形式进行传递的是

2如果去掉图1中的箭头,用该图表示生态系统中的食物网,其中A、B、C和D都只代表一个物种,则图中共有 条食物链,其中A和D的关系是 。若在该食物网中A的能量1/2来自B,D的能量1/2来自B,按10%的能量传递效率,A获得mkJ的能量,则消耗B kJ。

3图2表示能量流经第二营养级的过程,那么图中G代表 的能量。设E中的能量为xkJ,F为E的40%,按营养级间能量传递效率可知,该生态系统中生产者所固定的太阳能至少为 kJ,若蜣螂以初级消费者的粪便为食,则蜣螂获得的初级消费者同化量的能量为 kJ。

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