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    下列哪一组是正确的人进化关系？（　　）
    A、阿法南猿一粗壮南猿一直立人一智人一人
    B、阿法南猿一粗壮南猿一智人一直立人一人
    C、粗壮南猿一阿法南猿一直立人一智人一人
    D、阿法南猿一直立人一粗壮南猿一智人一人
    考点：生物进化与生物多样性的形成
    专题：
    分析：人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段．其中南方古猿只能使用天然的工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人学会打造不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制作精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行打猎和捕鱼．
    解答： 解：人类进化的过程为：阿法南猿（3.6-3百万年）、非洲南猿（3-2百万年）、粗壮南猿（2-1.4百万年）、能人（2-1.4百万年）、直立人（1.8-0.3百万年）、智人（0.2百万年至今）．
    故选：A．
    点评：本题考查人类的进化，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图简要表示叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸中的三个生理过程（分别用Ⅰ-Ⅲ表示过程），请回答：

    （1）Ⅱ过程的名称是
     
    ，在叶绿体的
     
    进行，Ⅲ过程中D→E过程场所是
     
    ．
    （2）A物质代表
     
    （用符号表示），E物质代表
     
    （填中文名称）．
    （3）图中物质X分布于叶绿体中的
     
    ；物质G的结构简式
     
    ．
    （4）缺氧时洋葱细胞可进行短暂无氧呼吸，请写出该反应式：
     
    ．
    （5）在利用塑料大棚栽培芥兰时，如果遇到阴雨连绵的天气，可采取适当降低
     
    的措施，抑制Ⅲ过程，以减少有机物的消耗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统的分解者主要是指（　　）
    A、腐生的细菌、真菌等微生物
    B、所有微生物
    C、寄生的细菌、真菌等微生物
    D、以动植物残体为生的生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据所学的相关知识点完成下列填空：
    （1）做了两对相对性状的豌豆杂交实验后，孟德尔在对自由组合现象进行解释时，认为：①F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，可以自由组合；②受精时，
     
    是随机的．
    （2）孟德尔设计的对性状分离现象解释的验证方法是
     
    ；对自由组合现象解释的验证方法是
     
    ．
    （3）正是摩尔根等他们的研究工作，把一个特定的
     
    和一条特定的染色体联系起来，从而用实验证明了
     
    ．
    （4）自由组合定律告诉我们：在减数第
     
    次分裂的
     
    期，
     
    染色体上的
     
    基因自由组合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    PCR技术是一种DNA的扩增技术．在一定条件下，加入模板DNA、DNA聚合酶、dATP、dCTP、dGTP、dTTP可以实现DNA的扩增．据此判断不合理的是（　　）
    A、需要引物，但不需要加限制性内切酶
    B、dTTP完全水解后产物有胸腺嘧啶、磷酸、核糖
    C、DNA扩增过程未加解旋酶，可以通过先适当加温的方法破坏氢键，使模板DNA解旋
    D、PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关人体糖代谢的叙述，正确的是（　　）
    A、糖元都能分解成葡萄糖，释放到血液中而成为血糖
    B、血糖超出正常值后就会出现糖尿，进而患上糖尿病
    C、血糖主要在血浆中分解形成丙酮酸，丙酮酸再进一步氧化分解释放能量
    D、当血糖浓度过低时，脂肪、氨基酸等非糖物质可转化成葡萄糖进入血液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是关于现代生物进化理论的叙述，其中不正确的是（　　）
    A、种群是生物进化的基本单位
    B、生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变
    C、自然选择学说是现代生物进化理论的核心
    D、生物进化过程的实质在于有利变异的保存

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答几个有关生态系统的问题：
    （1）图1是生态系统碳循环示意图，图中
     
     （填字母） 是生态系统的主要成分．
    （2）图2的食物链中，
    ②
    ①
    的比值代表
     
    之间的能量传递效率，③和④分别属于
     
    和
     
    （生物）的同化量的一部分．
    （3）图2的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕，这说明了信息传递的作用是
     
    ．正常情况下，草、兔、狼的数量会在一定范围内波动，这是通过
     
    调节机制来实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列水的哪种特性有利于体内的化学反应（　　）
    A、水的流动性大
    B、水分子极性强
    C、水分子比热大
    D、水有润滑作用

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