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【题目】如图表示人体内生命活动调节的途径,下列说法正确的是(  )

A. 进食后,人体可通过①→③→④→⑥促进胰岛B细胞的分泌

B. 寒冷环境中,下丘脑中体温调节中枢兴奋使③的分泌减少

C. 若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加,则③和④的量可能会减少

D. “感受器→①→下丘脑→③→垂体→内分泌腺→组织”构成一条完整反射弧

【答案】C

【解析】进食后,人体可通过①⑦促进胰岛B细胞的分泌,A错误寒冷环境中,下丘脑中体外调节中枢兴奋使③的分泌增加,B错误。若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加,因为负反馈调节,则③和④的量可能会减少,C正确。“感受器→①→下丘脑→③→垂体→内分泌腺→组织”不是构成一条完整反射弧,因为③是下丘脑分泌的促激素释放激素,不是通过传出神经,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液浸润紫色洋葱鳞片叶外表皮,在显微镜下观察到如图所示的结果.下列叙述错误的是(

A.①表示细胞壁
B.②的体积比实验初期大
C.③处充满着蔗糖溶液
D.④的颜色比实验初期深

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布和花生子叶细胞内脂肪鉴定的两个实验中,共同点是( )
A.实验全过程都要使实验对象保持活性
B.都使用光学显微镜观察
C.提高温度将使实验结果更加明显
D.都需要对实验材料进行染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是:
①证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水  ②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程
③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察植物细胞装片时,在低倍镜下视野明亮,物像清晰,但换成高倍镜后,物像不见了。导致该现象的可能原因是

A没有调节反光镜

B没有移动装片使物像在视野的中央

C没有调节粗准焦螺旋

D没有调节光圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物发生了 淀粉麦芽糖葡萄糖糖元的变化,这种生物一定是

A. 细菌 B. 病毒 C. 动物 D. 植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理活动与蛋白质有关的是(  )
A.氧气在血液中的运输
B.细胞自溶过程
C.促进生殖细胞成熟的物质
D.细胞识别

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是

A. 呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

B. 是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别

C. 高等植物进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸

D. 种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素):

(1)甲的名称是________丙的名称是________,当人体处于寒冷环境中,图中激素A____________________(填名称) 在血液中的含量明显升高,其作用是_____,这一生理活动的调节方式是_____

(2)当人体内的血糖浓度降低时,丁可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经的作用分泌_____(填激素名称)增多;同时激素D也会增多.

(3)下丘脑除了参与图中的调节过程外,还能分泌_____(填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡.

(4)如果血液中物质A的含量过高时,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为_____

(5)某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿,如图为相关反射弧示意图。图示反射弧中,a是______,当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为________.当兴奋到达c处时,发生的信号转变是____________(用文字和箭头的形式表述).电击b点后会引发肌肉收缩,该过程___(填“是”或“不是”)反射.伤害性刺激产生的信号传到_____会形成痛觉.此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是________

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