A、伸肌肌群既有感受器也有效应器 |
B、一条传入神经元可与不同的神经元相连 |
C、b处注入麻醉剂后,在②处检测不到膜电位变化 |
D、在c处施加刺激引起屈肌收缩称为屈反射 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该叶片呈现绿色 |
B、研磨时间不充分 |
C、色素划线浸浴于层析液中 |
D、实验时未添加碳酸钙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病 |
B、不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 |
C、调查遗传病发病率最好选择在患者家系中随机调查 |
D、对胎儿进行基因诊断不属于遗传咨询范畴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可引起肌肉细胞E收缩 |
B、兴奋从A传到E,电流计会发生两次相反方向的偏转 |
C、F处的信号变化是电信号→化学信号→电信号 |
D、兴奋在神经细胞F上传播速度较在神经细胞B处快 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、100% | B、75% |
C、50% | D、25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该白血病的发生是染色体结构变异导致的 |
B、“诱导分化疗法”能减少病人体内的癌细胞 |
C、维甲酸和三氧化二砷治疗白血病原理不同 |
D、图示中融合基因PML-RARa属于原癌基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、给患者注射某种抗体后,患者体内相应的B淋巴细胞将增多 |
B、接种乙肝病毒疫苗后,体内产生抗体的过程不需要T淋巴细胞参与 |
C、在一次免疫应答中,产生的抗体不会全部用完 |
D、中性粒细胞和巨噬细胞能特异性识别抗原,属于人体的第二道防线 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1所示的基因与染色体的关系说明该生物体肯定不能合成黑色素 | ||
B、图中可以说明基因C与基因b连锁 | ||
C、若图1中的2个b基因都突变为B,则该生物体可以合成出物质乙 | ||
D、若b1链的
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①以DNA的双链作为模板 |
B、②的产物是氨基酸 |
C、①和②过程都遵循碱基互补配对原则 |
D、①过程有遗传信息流动,②过程没有 |
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