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    下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并作不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示。下列有关叙述错误的是(　 )

    A．若a＞b、c＜d，说明向光侧生长素被分解了

    B．若c＋d=e＋f，且e＜f，说明生长素由向光侧移向了背光侧

    C．甲的苗尖端向上直立生长，而丁的苗尖端向左弯曲生长

    D．乙的苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快

     

    D

    【解析】

    试题分析：甲乙对照，丙左右两侧对照，甲组和丙右侧都无光，所以若a＞b、c＜d，说明向光侧生长素被分解，A正确；若c＋d=e＋f，则丙丁生长素合成量相同而e<f，则明e处生长素向f处移动，即生长素由向光侧移向了背光侧，B正确；感光的部位在胚芽鞘尖端，甲左无光，丁组有光使生长素分布不均匀，向光弯曲，C正确；乙的苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞生长较快，D错误。

    考点：本题考查生长素相关知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图所示为用两栖动物的卵所做的实验图解，据图回答下列问题：

    （1）蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的 ，重新组合的细胞相当于蛙的 细胞，经过细胞分裂和 形成组织和器官。本实验结果说明 具有全能性。

    （2）图中A过程采用的技术手段称作 技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合，首先要获得 ，其方法是 ，然后诱导 。要将其融合形成的细胞培养成植株，要用 技术。从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是 （可育、不可育）。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    将基因型为AaBbDd和AABbDd的小麦杂交，按自由组合定律，后代中基因型为AaBbDD的个体所占比例应为（ ）

    A．1/8 B．1/16 C．1/32 D．1/64

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关群落演替的叙述中，错误的是（ ）

    A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型

    B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

    C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林六个阶段

    D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    种群的数量特征有（ ）

    ①出生率和死亡率②迁入率和迁出率 ③种群密度 ④年龄组成 ⑤性别比例

    A．②③④⑤ B．①②③④⑤ C．① D．②③

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

    (1）对良种母牛卵母细胞的采集，可以借助工具直接从 的卵巢中吸取，此时是未成熟的卵子，需体外培养至 期才具有受精能力。

    （2）良种公牛的精子可用 （只写一种，本空1分） 方法收集，然后在体外进行获能处理，即可放在一定浓度的 培养后经化学药物诱导才能进行受精作用。

    （3）在体外培养受精卵时，除给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供 气体以维持________________。

    （4）研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器，需将目的的基因导入牛受精卵，最常用的导入方法是_______________；获得转基因母牛后，如果有______________________产生即说明目的基因已经表达。

    （5）在上述试管牛培育过程中，所用到的主要胚胎工程的技术有_______________、早期胚胎培养和_______________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是( )

    A．需用胰蛋白酶处理组织，但要控制加入的酶量和处理的时间，防止损伤细胞

    B．动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术

    C．悬液中分散的单个细胞很快就会贴附在瓶壁上的现象

    D．“细胞在传至10—50代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止”的主要原因是接触抑制

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞全能性的理解不确切的是 ( )

    A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性

    B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

    C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

    D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    列关于细胞工程和胚胎工程的叙述中，正确的是

    A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种

    B．试管婴儿培育过程涉及到动物细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术

    C．动物细胞培养一般需要经过脱分化、再分化过程，是动物细胞工程其他技术的基础

    D．小鼠骨髓瘤细胞和经免疫的B淋巴细胞融合得到的细胞不是都能制备出单克隆抗体

     

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