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下图表示某高等动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示)。下列有关叙述不正确的是

A.该图表示的细胞分裂方式为有丝分裂

B.核糖体发挥功能的主要时期是c阶段

C.着丝粒分开发生在e阶段

D.核DNA含量加倍发生在b阶段

A

【解析】

试题分析:依题意,该图表示有丝分裂或减数分裂,A项错误;核糖体是合成蛋白质的场所,图中c阶段mRNA的含量较高,说明此时在合成大量蛋白质,B项正确;e阶段染色体与核DNA数的比值等于1,说明细胞中已发生着丝点分裂,C项正确;在b阶段,染色体与核DNA数的比值由1逐渐降至1/2,说明发生了DNA的复制,进而使DNA含量加倍,D项正确。

考点:本题考查细胞有丝分裂的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。

练习册系列答案
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下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是( )

A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散

B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察

C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体并可以持续观察一个细胞的完整分裂过程

D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

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造成白化病的根本原因是

A.缺少酪氨酸

B.缺少能控制合成酪氨酸的基因

C.缺少黑色素

D.缺少控制合成酪氨酸酶的基因

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下列各项中,属于相对性状的是

A.玉米种子的黄粒与白粒 B.豌豆的红花与桃的白花

C.狗的卷毛与白毛 D.家鸡的长腿和毛腿

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(10分)两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验。请分析作答:

(1)甲组想探究的问题是:酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生C02。现提供若干套实验装置,如图1(A-- D)所示:

①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号依次是:____________________________。

②B瓶中澄清的石灰水还可用 ________________ 代替。

(2)乙组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。

①若想达到实验目的,还必须设置对照实验,对照实验装置设计为(装置编号为Ⅲ)____________________。

②预测实验结果并得出相应实验结论:___________________________________________。

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年河南省高三第五次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共14分)据图回答下列问题:

(1)甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系图。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是 。

(2)某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了菠菜“深绿叶”、 “嫩绿叶”、 “嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如乙图A、B、C三组所示,根据实验结果可知, 组滤纸条是深绿叶的,c带的颜色为 。

(3)丙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。图中表示番茄光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等的点是 。一昼夜后,大棚内番茄植株干重变化是 (增加、减少、不变)B→C段曲线变化的原因是 。

(4)图丁表示对番茄叶片的光合作用强度进行测定的“半叶法”。将对称叶片的一半(A)遮光,另一半(B)不做处理,并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA(mg)、MB(mg)。则B叶片被截取部分单位时间内光合作用合成的有机物总量(mg/h)= 。(用字母表示)

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荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽,造成果品减产失收。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。下列叙述不正确的是( )

A.平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量

B.荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者

C.平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节

D.平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害

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下列有关实验的叙述正确的是( )

A、观察口腔上皮细胞中线粒体的分布和洋葱根尖细胞有丝分裂时均需用到盐酸,虽然二者的浓度不同,但是它们的作用相同

B、观察口腔上皮细胞中线粒体和黑藻中叶绿体的分布时,细胞均为活细胞,所以制作临时装片时,均需把细胞放在载玻片滴加的清水中

C、制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

D、探究细胞大小与物质运输关系的实验中,不同琼脂块中的NaOH扩散深度虽然相同,但细胞运输物质的效率不同,细胞运输物质效率的高低与细胞的大小成反比

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔在对豌豆进行杂交实验时,运用了如下哪一种科学方法进行分析?

A.类比推理法 B.假说-演绎法

C.同位素标记法 D.模型构建法

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