回答下列有关生物工程的问题:
(1)在基因工程中,利用 筛选出含目的基因(或重组DNA分子)的受体细胞;基因工程最终获得成功的标志是
(2)在植物组织培养的再分化过程中,若要将愈伤组织诱导生根,则植物生长调节剂的浓度配比应为生长素浓度 (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞分裂素浓度。
(3)动物细胞培养要取得成功,首先要对培养液、培养用具进行 处理,在使用合成培养基时,还应该在培养基中加人 等天然成分以支持生长。动物细胞培养时,需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是 。
(4)在胚胎工程中,若要获得多个卵细胞,则需对母畜作 处理,若要出现“不同的母体产下性状相同的后代”这一现象,则应使用的技术为 。
(1)标记基因(1分) 目的基因顺利表达(或产生人们需要的功能物质)(2分) (2)大于(2分)
(3)灭菌(或无菌)(2分) 血清、血浆(2分) 维持培养液的pH(2分)(4)超数排卵(2分) 胚胎分割(2分)
解析试题分析:(1)标记基因是可以检测目的基因是否导入受体细胞,而基因工程最终获得成功的标志是目的基因顺利表达(或产生人们需要的功能物质)。
(2)生长素浓度大于细胞分裂素浓度有利于诱导生根,小于有利于生芽,等于有利于形成愈伤组织。
(3)动物细胞培养的培养液、培养用具必须进行灭菌(或无菌)处理,在使用合成培养基时,加人血清、血浆等天然成分以支持生长。同时还需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是维持培养液的pH。
(4)若要获得多个卵细胞,则需对母畜作超数排卵处理,若要出现“不同的母体产下性状相同的后代”则应使用胚胎分割技术。
考点:本题考查生物工程的相关知识,意在考查学生理解的知识要点、获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答:
(1)在工蜂毒腺细胞的核糖体上,蜂毒素是以 为模板合成的。
(2)在适宜条件下进行体外培养,癌细胞能够 ,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图-1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后,DNA含量不同的细胞数。据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的 期。
(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
方法步骤:
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照,向2-4号培养瓶中分别加入 2、4、8 μg/mL蜂毒素溶液。
c.培养48h后,检测并统计 ,结果如上图-2所示。
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如上图-3所示。
分析讨论:
a.图-2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡,并随浓度增大诱导效应 。
b.图-2、图-3表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与 有关。
当Bel-2 蛋白/Bax蛋白的比值出现 趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C的功能,进行了系列实验。
(1)蛋白C是一种膜蛋白,它在细胞内的 上合成,然后在 和 中加工。
(2)实验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉 ,产生兴奋,传到相关中枢,再通过刺激 刺激消化腺分泌。
(3)实验二:分别培养实脸一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是 。
(4)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的基因文库中 蛋白C基因序列,然后以 的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)请根据下图回答问题:
⑴神经调节的基本方式是 ,兴奋从图中的A通过 (结构)传递到B,A和B的遗传物质相同,释放的物质不同,其根本原因是 。人体内既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 (结构)。
⑵去甲肾上腺素释放后 (能或不能)被胆碱酯酶分解。
⑶已知某些神经元含有NO合成酶。中枢神经系统中的NO可弥散到另一神经元发挥其生理作用,并起到神经元间信息传递的作用。那么NO相当于一种 。
⑷免疫调节是通过免疫系统实现的,免疫系统由免疫器官、 和免疫活性物质组成,免疫系统正是通过防卫功能和 功能实现它在维持稳态中的作用的。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
科学家取束丝藻藻液离心后去上清液,将藻细胞用无磷培养基洗3次后,转入无磷培养基培养10 d;再将藻细胞分别转接到不同磷浓度的培养基中,在一定条件下培养,并将实验结果绘成如下曲线。请分析回答:
(1)图l曲线表明,随着培养液中磷浓度的增加,叶绿素a的含量 。图2所示实验结果可用来探究 对束丝藻光合速率的影响。
(2)实验中先将获取的束丝藻在无磷培养基中培养10 d的目的是避免对实验的影响。实验中为了减少测定数据的误差,应采取的措施是 。
(3)当光照强度超过500umol光子/(m2·s)时,光合速率不再增加,从外部因素分析,主要限制因素是
(答两点)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交,对其子代表现型按每对相对性状进行统计,结果如下图所示。请问杂交后代中:
(1)子代表现型及其在总数中所占的比例是________________________________。
(2)能稳定遗传的占总数的________,后代个体中自交能产生性状分离的占________。
(3)表现型中重组类型所占的比例为________,重组类型中能作为品种保留下来的占________。
(4)实验中所用亲本的基因型为________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
禽流感是由禽流感病毒(一种非逆转录RNA病毒)引起的急性传染病,能感染人类。研究者针对禽流感病毒进行了相关研究。请回答下列问题:
(1)禽流感病毒遗传物质的基本组成单位有 种。对禽流感病毒的基因测序时,主要工作目标是测定禽流感病毒 。
(2)病毒除感染家禽外,还能感染其他哺乳动物,说明不同种类的被感染细胞表面具有相似的 ,体现了细胞膜具有 的功能。在被感染的细胞中,通过RNA复制与 过程合成病毒蛋白,从而产生子代病毒,机体被感染细胞的清除可通过 免疫实现。
(3)某男子感染了禽流感病毒并已产生相应抗体,无明显病症,但这并不能保证他短期内再次感染时不会成为禽流感患者,理由是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某农村在池塘养鱼的同时,在水上种植空心菜、茭白、水芹等蔬菜,以便获得更多的经济效益。
(1)该池塘生态系统的结构包括 和 。
(2)池塘养鱼所用的饲料,鱼食用后不能完全消化吸收,排泄到水中后主要被A
(填生态系统的组成成分)分解;若A过量繁殖,则A会过量消耗水中的 ,不利于鱼的生长。
(3)蚜虫是危害蔬菜的害虫。为了防止蔬菜的减产,养殖者向鱼塘中施放了一定的七星瓢虫,对蚜虫进行防治,结果如下图所示。调查蚜虫种群密度的方法是 ,据图分析,蚜虫的种群密度下降最为明显的时间段是 ;从种群特征的角度分析,导致8-9月份蚜虫种群密度很低的主要原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:
(1)甲病属于 ,乙病属于 。
A.常染色体显性遗传病 | B.常染色体隐性遗传病 |
C.伴X染色体显性遗传病 | D.伴X染色体隐陛遗传病 |
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