如下图所示,科研小组用60Co照射棉花种子,诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状,诱变1代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。
(1)两个新性状中,棕色是________性状,低酚是______性状。
(2)诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是________,白色、高酚的棉花植株基因型是________。
(3)棕色棉花抗虫能力强,低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从________的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本,再从诱变1代中选择另一个亲本,设计一方案,尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解必要的文字表示)。
(1)显性 隐性 (2)AaBB aaBb (3)不发生性状分离(或成为棕色棉,或没有出现白色棉)
(1)因为诱变当代中的棕色、高酚性状个体自交发生性状分离,出现白色、高酚性状,故棕色为显性性状,白色为隐性性状;白色、高酚性状个体自交也发生性状分离,出现白色、低酚性状,故高酚为显性性状,低酚为隐性性状。
(2)根据显隐性关系以及诱变1代的性状表现,可以推断诱变当代中的棕色、高酚的棉花植株基因型为AaBB,而白色、高酚的棉花植株基因型为aaBb。
(3)由题意知,纯合棕色、高酚植株的基因型是AABB,需要培育的类型是棕色、低酚植株,其基因型是AAbb,则另一个亲本的基因型是aabb,最快的育种方法是单倍体育种。即由以上两个亲本杂交得到F1,取F1的花粉进行花药离体培养得到的单倍体幼苗,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,从其后代中选出棕色、低酚性状的植株就是所要选育的新品种。
科目:高中生物 来源:遗传规律 题型:综合题
(6分)果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分,受基因D、d控制;翅形有长翅与残翅之分,受基因V、v控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次试验,结果都如下图所示。请据图回答问题:
(1)果蝇的眼形性状中的显性性状是 ,眼形和翅形中属于伴性遗传的是 。
(2)图中F代的圆眼残翅雌蝇中纯合子所占比值为 。
(3)试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为 的个体不能正常发育成活。若要获得更明确的结论,请你设计最简便的探究实验。
①用 (双亲)进行杂交试验。
②结果与结论: 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖南省高三第三次教育质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分(用A、a表示),翅形有长翅与残翅之分(用B、b表示)。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验,在特定的实验环境下培养子代,结果如下图所示。
P 圆眼长翅雄果蝇 × 圆眼长翅雌果蝇
↓
F 圆眼长翅 圆眼残翅 棒眼长翅 棒眼残翅
(1)果蝇的眼形性状中的眼形和翅形中属于伴性遗传的是________。两个亲本的基因型分别是________和________。
(2)F代的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为________。
(3)F雌果蝇的性状表现与雄果蝇不同的原因可能是特定的实验环境导致基因型为________的个体不能正常发育成活。若要获得更明确的结论,应该用____________(双亲)进行杂交试验,将子代培养在特定的实验环境中观察实验结果与结论
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省青岛市高三统一质量检测理科综合(生物部分) 题型:综合题
(12分)果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛(刚毛变短,称“截毛”)为两对相对性状,分别受基因A、a和D、d控制。科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次实验,结果都如下图所示。请据图回答:
(1)若一只果蝇的性染色体组成是XYY,原因是亲代中 果蝇减数第 次分裂的后期发生异常所致。
(2)运用统计学方法对上述遗传现象进行分析,体色性状中的显性性状是 。体色和刚毛长短这两对性状中属于伴性遗传的是 。
(3)理论上子代中灰身刚毛雌果蝇的基因型有 种,灰身刚毛雌果蝇与黑身刚毛雌果蝇的比例为 。
(4)该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为 或 的个体不能正常发育成活。若要进一步获得更明确的结论,可以选择其他类型中 雌果蝇和 雄果蝇的纯合体进行杂交实验(填写表现型,XDY和XdY视为纯合体)。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省镇江市高三上学期期末调研测试生物试卷 题型:选择题
某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽;②保留顶芽,用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽;③保留顶芽。实验结果如下图所示,根据曲线可以得到的结论是( )
A.细胞分裂素只作用于侧芽
B.细胞分裂素能抑制侧芽的生长
C.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
D.生长素和细胞分裂素的作用相同
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