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如图有关植物激素的叙述,正确的是(  )
A、
图中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用
B、
图中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂
C、
图中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点
D、
图中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D
考点:植物激素的作用,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素(IAA)和赤霉素(GA)是促进细胞生长;据图2分析,双子叶植物对生长素较敏感.重力会使生长素在向地侧集中分布,故背地侧生长素浓度较低,促进生长,向地侧生长素浓度较高,抑制生长.顶芽产生的生长素会向下运输,积累在侧芽,抑制侧芽存在,据此解答.
解答: 解:A、生长素(IAA)和赤霉素(GA)是促进细胞生长,细胞分裂素促进细胞分裂,故A错.
B、据图2分析,双子叶植物较单子叶植物敏感,故可用较高浓度的生长素类似物来杀死单子叶作物地里的双子叶杂草,故B正确.
C、重力会使生长素在向地侧集中分布,故背地侧生长素浓度较低,促进生长,向地侧生长素浓度较高,抑制生长,图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度在E和F之间,故C错.
D、顶芽产生的生长素会向下运输,积累在侧芽,抑制侧芽存在,故图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为D和A,故D错.
故选:B.
点评:本题考查植物激素相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;曲线分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

染色质同染色体的关系相当于(  )
A、氧元素、碳元素与CO2的关系
B、蛋白质与DNA的关系
C、干冰与CO2的关系
D、冰与干冰的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强.如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是(  )
A、过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序
B、将多个抗冻基因依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白
C、过程②构成重组质粒的过程中需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶
D、利用重组质粒的抗性基因可以筛选出目的基因完全表达的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

将二倍体水稻的纯种高杆(D)抗病(R)植株和纯种矮杆感病植株进行传统的杂交育种,得到F1后再连续自交2代,此过程中若每代均不进行淘汰处理和进行淘汰处理,则后代中符合育种要求(矮杆抗病)植株比例分别为(  )
A、
3
32
 
1
3
B、
1
64
   
1
2
C、
1
8
   
1
2
D、
9
64
    
3
5

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的(  )
A、磷脂B、蛋白质的种类和数量
C、糖的种类D、水含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

鼻咽癌是种族差异明显的恶性肿瘤,我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位.下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述,不正确的是(  )
A、食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素
B、致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因
C、细胞膜上糖蛋白增加,导致癌细胞易发生转移
D、鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期

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科目:高中生物 来源: 题型:

某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是(  )
A、让该公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变
B、让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配
C、让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配
D、从该黑色公猪的表现型即可分辨

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关植物光合作用的资料,回答问题.
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题.
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司) 光饱和时光照强度(千勒克司) 光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶?小时) 黑暗条件下CO2释放(mg/100cm2叶?小时)
A植物 1 3 11 5.5
B植物 3 9 30 15
(1)与B植物相比,A植物是在
 
光照条件下生长的植物,判断的依据是
 

(2)当光照强度超过9千勒克司时,B植物光合速率
 
,此时限制光合速率的主要外因是
 
,造成这种现象的实质是
 
跟不上
 
反应.
(3)当光照强度为9千勒克司时,B植物的总光合速率是
 
(mg CO2/100cm2叶?小时).
(4)光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响.某植物正处于结果期,如图①.若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如图②,则留下叶片的光合速率
 

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生态捕虫板(又称黄板或粘虫板)是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂(机油加入少量黄油)的黄色硬塑板.根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫.此过程的信息传递方式是(  )
A、化学信息B、物理信息
C、行为信息D、其他信息

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