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(12分)某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制.A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:

(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的。请写出可能的杂交组合基因型_______________________、___________________________.

(2)探究两对基因(A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组

选用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交。

实验步骤:第一步:用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交;

第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。

预期结果及结论:

①若子代花色及比例为______________________________________,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律;

②若子代花色及比例为__________________或_____________________,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。

(3)若通过实验证明符合①的情况,则基因型为AaBb的植株能产生____种类型的精子,其自交后代中,花色为白色的植株有_____种基因型。

 

【答案】

(1)AABB×AAbb  aaBB×AAbb  

(2)①粉色:红色:白色=2:1:5  ②粉色:白色=1:3   粉色:红色:白色=1:1:2

(3)4(1分) 5(1分)

【解析】

试题分析:(1)纯合白花基因型是AABB或aabb或aaBB,纯合红花基因型是AAbb,因子一代全是粉色,故亲本杂交组合是AABB×AAbb 或 aaBB×AAbb。

(2)若后代出现粉色:红色:白色=2:1:5,则遵循自由组合定律,若后代出现粉色:白色=1:3(A和B在同一条染色体上)或粉色:红色:白色=1:1:2,(A和b在同一条染色体上)。

(3)如果遵循自由组合能产生4种配子,其自交后代中花色为白色的基因型有5种,即AABB,AaBB,aaBB,aaBB,aaBb,aabb.

考点:本题考查遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解,综合运用能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届江西省吉安二中高三第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(每空2分,共10分)某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:

基因组合
A__Bb
A__bb
A__BB 或aa__ __
花的颜色
粉色
红色
白色
(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全身粉色的。请写出可能的杂交组合亲本基因型         ×          、         ×            。
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

②实验步骤:
第一步:粉花植株自交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若                      ,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);
b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);
c.若                      ,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型);

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科目:高中生物 来源:2013届湖北省荆州中学高三第二次质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:

基因组合
A__Bb
A__bb
A__BB 或aa__ __
花的颜色
粉色
红色
白色
(1)让白花植株和红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的。写出该过程中可能的杂交组合亲本基因型__________________________________________________________________。
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的粉色植株进行自交实验。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

②实验步骤:
第一步:该粉花植株自交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花色表现为_________________________,则两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);
b.若 子代植株花色表现为_________________________,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);
c.若子代植株花色表现为 _________________________,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型);

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

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基因组合

A__Bb

A__bb

A__BB 或aa__ __

花的颜色

粉色

红色

白色

(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全身粉色的。请写出可能的杂交组合亲本基因型         ×          、         ×            。

(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。

①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

②实验步骤:

第一步:粉花植株自交。

第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。

③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

a.若                      ,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);

b.若子代植株花粉色:白色=1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);

c.若                      ,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型);

 

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基因组合

A__Bb

A__bb

A__BB 或aa__ __

花的颜色

粉色

红色

白色

(1)让白花植株和红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的。写出该过程中可能的杂交组合亲本基因型__________________________________________________________________。

(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的粉色植株进行自交实验。

①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

②实验步骤:

第一步:该粉花植株自交。

第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。

③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

a.若子代植株花色表现为_________________________,则两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型);

b.若 子代植株花色表现为_________________________,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型);

c.若子代植株花色表现为 _________________________,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型);

 

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