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    以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是

    A．实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性

    B．实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性

    C．实验①说明了细胞核对细胞质的重要性，实验②说明了细胞质对细胞核的重要性

    D．该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．普通水稻有24条染色体（可用++表示），缺少1条染色体的叫单体（可用+-表示）．已知其蓝色胚乳基因B对白色胚乳基因b为不完全显性，且蓝粒单体植株（+B-）自交时，-个稻穗上可以长出四种颜色的种子（胚乳的颜色，由胚乳的基因型决定）：深蓝、中蓝、浅蓝和白粒．现用基因型为+B+b的植株和基因型为+b+b的植株进行杂交．则基因型为+B+b的植株所结种子的颜色是（　　）
    A．深蓝和中蓝B．中蓝和浅蓝C．浅蓝和白D．中蓝和白

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是

    A．该种鱼在此生态系统中呈“J”形增长

    B．捕获该鱼的最佳时期为t2时

    C．若在t2时种群的数量为K，则在t1时种群的数量为K/2

    D．在t1～t2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是

    A．地衣阶段 B．草本植物阶段 C．苔藓阶段 D．森林阶段

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生态系统组成成分的叙述中正确的有几项

    ①凡是自养生物都是生产者 ②凡是细菌、真菌都是分解者

    ③绿色植物都是生产者 ④ 异养型生物都是分解者

    ⑤动物不都是消费者

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关激素的叙述，正确的是．（　　）
    ①在甲状腺激素的作用下，神经系统的兴奋性得到提高属于神经调节，但不属于反馈调节；
    ②生长激素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应；
    ③内分泌腺分泌的激素总是朝着相应的靶器官、靶细胞方向运输；
    ④在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用．研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精．请回答下列问题：
    （1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是限制酶（限制性核酸内切酶），用DNA连接酶将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子导入酿酒酵母菌，以完成工程菌的构建．
    （2）若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌，可采用的检测方法是DNA分子杂交技术；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酵，可采用抗原-抗体杂交或淀粉酶活性检测：将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，原因该工程菌产生的淀粉酶可分泌至培养基，水解淀粉后的区域，遇碘不再变蓝色，产生透明圈．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是果蝇细胞分裂示意图，请回答：

    图Ⅱ的细胞叫次级精母细胞，该细胞每一个细胞中同源染色体对数，核中存在的DNA分子个数分别依次是0、8．
    若图Ⅳ是果蝇细胞分裂过程中部分染色体的示意图，则该图表示的过程应该在方框①（填①或②）的位置．已知果蝇的红眼（W）对白眼（w）显性，这对基因位于X染色体上．若上图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇表现型为白眼雄果蝇或红眼雄果蝇．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于抗体的叙述，不正确的是（　　）
    A．在体内存留时间有长有短B．是一种特殊的蛋白质
    C．能破坏和排斥所有病原体D．是在抗原刺激下产生的

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