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【题目】【生物——选修1:生物技术实践】根据所学内容,回答下列问题。

(1)研究发现,乳酸菌还可产生乳酸菌素,抑制肉制品中致病菌和腐败菌的生长,起到生物防腐的作用。为探究不同种乳酸菌的抑菌效果,将稀释倍数相同的等量乳酸菌培养液滴加在长满致病菌的平板上,一段时间后,会出现以滴点为中心的抑菌圈,实验结果如下表。

三种乳酸菌对各致病菌的抑菌圈直径(mm)

菌株编号

金黄色葡萄球菌

单增李斯特菌

阪崎肠杆菌

鼠伤寒沙门氏菌

大肠杆菌

PC3

16.2

2.0

14.4

13.1

11.9

PC15

18.2

15.3

12.1

13.0

10.5

PCS

22.5

9.6

16.2

15.3

13.5

实验的因变量是________________________

(2)纯化乳酸菌时可选用平板划线法或______接种,还需要设置____________的培养基作为对照,若对照组培养基表面没有菌落生长,说明培养基没有被杂菌污染。

(3)乳酸菌常用于制作酸奶等发酵食品。若牛奶中含有抗生素,会影响酸奶的制作效果,原因是抗生素能_________乳酸菌。

(4)胡萝卜素的萃取过程应该避免明火加热,采用_________加热,其原因是有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起____________

(5)果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格,含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明理由。________________

【答案】 抑菌圈直径的大小 稀释涂布平板法 未接种乳酸菌 杀死 水浴 燃烧,爆炸 不能,因醋酸杆菌是好氧型细菌,而果酒发酵是无氧环境(或因醋酸杆菌需要在有氧且温度是30~35℃条件下,才能将糖转化为醋酸,而此时发酵罐中的条件是无氧且温度是18~25℃)

【解析】试题分析:熟记并理解微生物的实验室培养、微生物的分离与鉴定、植物有效成分的提取、果酒与果醋的制作等相关基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上从题表中提取信息并结合题意作答。

(1)依题意可知:表中的数据表示三种乳酸菌对各致病菌的抑菌圈直径的大小,该抑菌圈直径的大小即为实验的因变量。

(2)纯化乳酸菌时可选用平板划线法或稀释涂布平板法接种,还需要设置未接种乳酸菌的培养基作为对照,若对照组培养基表面没有菌落生长,说明培养基没有被杂菌污染。

(3)牛奶中含有的抗生素能杀死乳酸菌,会影响酸奶的制作效果。

(4)萃取剂为有机溶剂,易燃易爆,所以胡萝卜素的萃取过程应该避免明火加热,而应采用水浴加热

(5)而醋酸杆菌是一种好氧菌,在氧气充足的条件下才能进行旺盛的生命活动,而果酒发酵是利用酵母菌进行无氧呼吸产生酒精的原理,需要隔绝空气营造无氧环境(或因醋酸杆菌需要在有氧且温度是30~35℃条件下,才能将糖转化为醋酸,而此时发酵罐中的条件是无氧且温度是18~25℃),所以如果果汁中含有醋酸杆菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸杆菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应,基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题。

实验操作

试管

A

B

C

D

E

F

1.加入质量分数为2%的可溶性淀粉溶液1mL

+

+

-

-

+

-

2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1mL

-

-

+

+

-

+

3.加入唾液淀粉酶原液1mL

+

-

+

-

-

-

4.加入蔗糖酶溶液1mL

-

+

-

+

-

-

5.加入蒸馏水1mL

-

-

-

-

+

+

6.酶促水解反应

摇匀,37℃水浴中保温10min

7.向每个试管中加入斐林试剂2mL

摇匀,50—65℃水浴中加热2min

8.观察并记录各试管内的变化

注:表中“+”为加入,“-”为未加入

(1)本实验的变量是______________________________

(2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是防止__________________________________________________

(3)上述实验中,____________________号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为______________________________

(4)实验过程中,E、F号试管起____________________作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序号表示)__________

①淀粉溶液,蔗糖溶液不纯,混有还原性糖

②淀粉溶液,蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖

③试管不干净、上面留有还原性糖

④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用

(5)本实验,能否用碘液代替斐林试剂____________________(能/不能)。理由是________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是( )

A.甲地和乙地发生的演替类型相同

B.若没有外力干扰,甲地可重现森林

C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上

D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了苏云金芽孢杆菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制剂基因D,均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株,AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换)。下列说法错误的是( )

A. 若F1表现型比例为9:3:3:1,则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上

B. 若F1中短果枝抗虫:长果枝不抗虫=3:1,则B、D基因与A基因位于同一条染色体上

C. 若F1中短果枝抗虫:短果枝不抗虫:长果枝抗虫=2:1:1,基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为A和aBD

D. 若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16,则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD

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【题目】将叶绿体悬浮液置于白光下,一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是

A. 02的产生发生在叶绿体基质中

B. 若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生

C. 突然改用光照强度与白光相同的绿光照射,瞬间[H]和C5下降

D. 水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量

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【题目】每年3月22日是“世界水日”,水污染、水资源短缺等问题日趋严重。研究表明,全世界80%的疾病是由水污染引起的。下列有关水的叙述,不正确的是( )

A. 水是活细胞中含量最多的化合物

B. 在胰岛素的合成过程中伴随着水的生成

C. 冬季,植物体内结合水含量相对减少,抗寒能力提高

D. 水在生物体内的化学反应中既可充当反应物又可充当生成物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物实验的叙述错误的是

①可以用差速离心法分离各种细胞器和叶绿体中的色素

②萨顿提出“基因在染色体上”的假说,用到的科学方法是假说演绎法

③橙色的重铬酸钾浓硫酸溶液在鉴定酵母菌无氧呼吸产生酒精时变成灰绿色

④“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中,若细胞呈长方形,则细胞不分裂

⑤西瓜汁与斐林试剂混合并水浴加热,呈现砖红色可证明西瓜汁中含有还原糖

⑥真核细胞用吡罗红染色,细胞核、质均呈红色,说明细胞核、质中都分布有大量RNA

A. ①②⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②⑤ D. ③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物的一个细胞刚刚完成着丝点分裂,下列有关叙述正确的是

A. 着丝点分裂会导致DNA数目加倍

B. 此时细胞中一定不存在同源染色体

C. 该细胞的分裂方式不可能是无丝分裂

D. 此时细胞中染色体数目一定是该生物体细胞的两倍

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【题目】果蝇的长翅与小翅是一对相对性状受一对等位基因的控制。纯种的长翅雌蝇与纯种的小翅雄蝇杂交,子代(甲)全表现为长翅;纯种的小翅雌蝇与纯种的长翅雄蝇杂交,子代(乙)中雌蝇全表现为长翅、雄蝇全表现为小翅。下列分析错误的是

A. 果绳的长翅对小翅为显性,相关基因位于XY染色体上

B. 甲中的雌雄个体杂交其子代中长翅与小翅的分离比约为3:1

C. 乙中的雌雄个体杂交,其子代中长翅与小翅的分离比约为1:1

D. 果蝇种群中长翅个体的基因型有3种,小翅个体的基因型有2

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