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    【题目】如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落．下列分析错误的是（　　）
    A.④增多是温室效应产生的主要原因
    B.图中箭头可以表示碳元素的循环方向
    C.甲、乙种间关系的调节还需要信息传递的作用
    D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸

    【答案】A
    【解析】解：A、温室效应的主要原因是化石燃料的大量燃烧，而④是分解者的呼吸作用，A错误； B、该图表示生态系统中碳循环的部分过程，故箭头可以表示碳元素的循环方向，B正确；
    C、分析题图可知，甲代表生产者，乙代表初级消费者，两者种间的关系需要通过信息传递进行调节，C正确；
    D、细胞呼吸分解的CO2释放到无机环境中，D正确．
    故选：A．
    【考点精析】通过灵活运用生态系统的功能，掌握生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位；生态系统中各组分之间紧密联系，才能使生态系统成为一个统一整体，包括物质循环，能量流动，信息传递即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．植物的导管是死细胞，木纤维是细胞的产物

    B．培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，属于生态系统

    C．人工合成脊髓灰质病毒就是人工制造了生命

    D．人、松树和草履虫的生命系统层次不完全相同

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    【题目】能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是（ ）

    A．YYRR×yyrr B.YyRr×yyRr C．YyRr×yyrr D. YyRr×Yyrr

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    【题目】如图所示为某单基因遗传病的家系图，分析该家系图且不考虑突变，下列关于Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣6的致病基因来源的描述，不可能的是（ ）
    A.
    B.Ⅰ﹣2→Ⅱ﹣4→Ⅲ﹣6
    C.
    D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物的种群密度调査中，最合适用标志重捕法的是

    A. 调查农田中田鼠的种群密度

    B. 调査农田中田螺的种群密度

    C. 调查土壤中蝇蛆的种群密度

    D. 调査水中大肠杆菌的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为Aa的大豆植株产生的配子及比例是

    A．雌A∶雄a＝1∶1

    B．雌A∶雄a＝3∶1

    C．雄A∶雄a＝3∶1

    D．雌A∶雌a＝1∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请观察下列两组图片，据图回答问题：

    Ⅰ. 1952年赫尔希和蔡斯完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌实验，下图为其所做实验中的一组，请据图回答下列问题：

    （1）图1中，噬菌体的核酸位于__________（用图1中字母表示）,在图2实验过程中，经过离心后的沉淀中含有______________________________。

    （2）图2实验利用了同位素标记法进行，由实验结果可知，此次实验的标记元素是_______，根据该组实验结果可以说明__________进入了细菌。该组实验能否说明蛋白质不是遗传物质？ __________（能/不能），原因________________________________________。

    Ⅱ.下图是DNA片段的结构图，请据图回答下列问题：

    （1）图乙是DNA片段的__________结构。

    （2）填出图中各部分的名称：［1］_________、［5］_________。

    （3）从图中可以看出DNA分子中的基本骨架是由__________________交替连接的。

    （4）连接碱基对的化学键是__________，碱基配对的方式有两种；即C与_______（中文名称）配对；A与_______（中文名称）配对。

    （5）若甲图中DNA片段彻底水解后，能得到__________种水解产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是（ ）

    A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞

    B．分化的体细胞丢失了某些基因

    C．二者功能有差异，但形态没有差异

    D．二者基因组相同，且表达的基因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下列植物体细胞杂交技术流程图，回答相关问题

    （1）步骤①是 ， 最常用的方法是用 ．
    （2）步骤②一般常用的化学试剂是 ．
    （3）在利用杂种细胞培育成杂种植株的过程中，运用的植物细胞工程技术是 ， 依据的原理是 ， 其中过程②称为 ， 步骤④、⑤分别是、 ．
    （4）植物体细胞杂交完成的标志是 ．

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