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【题目】将颤藻和水绵放在载玻片上染色后用高倍镜观察,确认丝状物是水绵的主要依据是(

A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.核糖体

【答案】A

【解析】

真核生物和原核生物的主要差别是有无成形的细胞核或者有无核膜包被的细胞核。原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等,原核生物仅有的细胞器为核糖体。原核生物的遗传物质存在于拟核区。真核生物包括动物、植物、微生物(真菌)等。

颤藻是原核生物,无细胞核(无成形的细胞核),水绵是真核生物,有细胞核,因此,确定丝状物是水棉的主要依据是细胞核。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在受精作用过程中不会发生的细胞变化是(

A. 精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面B. 精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合

C. 受精卵的细胞膜失去对精子的识别能力D. 受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入

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【题目】鲸与鲨鱼有相似的体型和运动器官适于海洋生活,但鲸用肺呼吸,鲨鱼用鳃呼吸,这体现了(

A.遗传多样性B.生境多样性C.生态系统多样性D.物种多样性

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【题目】以下关于生物膜系统的叙述,不正确的是( )

A. 生物膜系统以内质网膜为枢纽,各种生物膜会发生直接或间接的联系

B. 各种生物膜的化学组成成分和结构是相似的

C. 小肠黏膜是生物膜系统中面积最广的

D. 生物膜既各司其职,又相互协作,在结构和功能上紧密联系,共同完成细胞的生理功能。

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【题目】某生物兴趣小组利用芹菜幼苗进行了相关探究实验,实验结果如下:

下列关于此实验的叙述,错误的是

A. 设置 D 组的作用是对照

B. A、B、C 3组 2,4—D 溶液的浓度大小关系可能为 c<b<a

C. 实验目的是探究不同浓度 2,4—D 溶液对芹菜幼苗生长的影响

D. 实验结果表明2,4—D 溶液具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的作用特点

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【题目】如图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(圆圈“ O”代表磷 酸基团),下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是

A.甲说:物质组成和结构上没有错误

B.乙说:只有一处错误,就是U应改为T”

C.丙说:至少有三处错误,其中核糖应改为脱氧核糖

D.丁说:如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的

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【题目】信号肽假说认为,核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网上并合成分泌蛋白的,如图所示。下列说法正确的是( )

A. 新合成的蛋白质分子以主动运输方式被运到内质网

B. 抗体、胰岛素、胰高血糖素的合成也有图示的过程

C. 信号肽酶仅催化信号肽被切下,体现了酶的高效性

D. 信号肽可引导新合成的蛋白质分子进入高尔基体内

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【题目】下图为雌果蝇体细胞的染色体图解,请据图回答问题。

1)该果蝇的体细胞内有____对同对源染色体,图中有____________________________对等位基因。

2)该果蝇的初级卵母细胞核中染色体、染色单体、DNA分子的数目比为____________________

3)该果蝇的基因型为____________________,理论上可产生__________________________种基因型的配子。

4)在一次减数分裂过程中,该果蝇的一个卵原细胞产生了一个含有ABEXD的卵细胞,与此同时产生的另外三个极体的基因组成分别是____________________________

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【题目】苜蓿夜蛾是番茄的主要害虫之一。某实验室将抗虫基因转入番茄,培育出抗虫番茄。下图是获得转基因番茄的技术流程[注:卡那霉素抗性基因(kanR)作为标记基因,番茄叶片对卡那霉素高度敏感],请据图回答:

(1)构建重组质粒的过程中需要用到的工具酶为__________和DNA连接酶;DNA连接酶根据来源分为两类:T4DNA连接酶和E·coli DNA连接酶。这两种酶作用有所差别:__________只能连接双链DNA的黏性末端,而__________既可以连接双链DNA的黏性末端,又可以“缝合”双链DNA的齐平末端。

(2)土壤农杆菌的感染特点是能在自然条件下感染__________植物和裸子植物,而对大多数__________植物没有感染能力。

(3)将重组质粒导入土壤农杆菌的目的是利用农杆菌能够感染番茄细胞,并将__________转移至受体细胞的特点,使目的基因进入受体细胞中,并插入到番茄细胞的__________上,最终形成转基因植株。

(4)将经过__________形成的愈伤组织转移到添加一定浓度植物激素和__________的培养基中,在适宜条件下进行培养,筛选出转基因番茄。

(5)用PCR方法检测转基因番茄是否含有目的基因时,需根据________________的核苷酸序列设计特异引物,以____________________为模板进行第一轮扩增。

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