精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示,有关分析错误的是

A.想要知道IAA促进插条生根的具体最适浓度,需要继续实验

B.两种激素浓度为0时,拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量,这与其自身的激素有关

C.拟南芥下胚轴插条细胞中,生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的

D.ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是(  )
A.蛋白质是生物体主要的能源物质B.脂质不参与生命活动的调节
C.糖类物质都是细胞内的能源物质D.核酸是生物体储存遗传信息的物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.一条染色体经复制后形成有姐妹染色单体的正确形态是  (  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请分析作答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:

①请根据实验目的选择装置序号,用字母和箭头连接(装置可重复使用).有氧条件下的装置连接c→a→b(或c→b→a→b);无氧条件下的装置连接d→b.
②b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替,预测代替后最可能出现的现象是由蓝变绿再变黄.
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计?装置Ⅲ除用等量清水代替NaOH溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同.
②请预测与结论相符合的现象,并填写下表:
序号装置中红色液滴的移动现象结论
装置Ⅱ装置Ⅲ
1a左移不动只进行有氧呼吸
2不动b右移只进行无氧呼吸
3c左移d右移既进行有氧呼吸,有进行无氧呼吸
③若用装置Ⅱ、Ⅲ同时开展实验,发现一段时间中,装置Ⅱ液滴移动3格刻度后停止不动,装置Ⅲ的液滴移动了6格刻度,则这段时间装置Ⅱ中酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是6:1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

I.闰绍细胞是脊髓内的一种抑制性中间神经,它接受运动神经元的支配,其活动经轴突再作用于运动神经元,如图一所示(“+”表示促进,“-”表示抑制)。

(1)闰绍细胞构成了反射弧的______________(结构),能够产生兴奋,兴奋是指动物体或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后,______________________的过程。

(2)运动神经元1兴奋时,产生如图二所示的电位变化,其中ab段上升的原因是____________________。(3)闰绍细胞兴奋后,释放甘氨酸,使______________(Na+、K+、Cl- )流入运动神经元2内,导致如图三所示的膜电位低于-70mV而出现抑制,该过程中抑制性递质甘氨酸释放到突触间隙的方式是___________。闰绍细胞兴奋后还可以抑制运动神经元1产生兴奋,在这个过程中,闰绍细胞发挥的作用是防止运动神经元1 ______________________。

II.请回答糖尿病与胰岛素的有关问题:

(1)胰岛素通过促进组织细胞对葡萄糖的___________、___________和储存来降低血糖含量。为了验证胰岛素具有降低血糖含量的功能,可对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素。如果以每次注射药物前后小鼠的症状为观察指标,那么,这两种物质的注射顺序是_________________________________________。(2)有一种糖尿病是因为患者体内___________细胞产生的抗体与胰岛素受体结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖含量升高,从免疫学的角度看,这种糖尿病属于___________病。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生态工程的说法,不正确的是

A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理

B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复

C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以

D.城市生活垃圾实现废物资源化利用的依据是物质循环再生原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于转基因植物的叙述,正确的是

A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入杂草中

B.目的基因导入受体细胞后, 受体细胞即发生基因突变

C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达

D.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞内

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体体温调节部分示意图。冬天,一个健康男子在室外静静地等车,下列有关其体温调节的说法不正确的是

A.该男子体温调节中枢一直处于调节体温稳定的较兴奋状态

B.该男子体内热量主要来自④⑤的产热

C.②③、②⑤都属于神经调节

D.⑦⑧的活动增强,会引起③④⑤⑥的活动相应增强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高二下学期九校联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

苦荞富含黄酮类化合物等营养物质,在降血糖、降血脂等方面功效显著。查尔酮合成酶(CHS) 是黄酮类化合物合成的关键酶,下图为将CHS基因导入苦荞,培育髙产黄酮苦荞品系示意图。

(1)基因工程的核心是

(2)可利用 方法获取CHS基因。

(3)过程①中切开质粒的酶是 。它能在质粒特定的部位切割的原因是

(4)过程②、③分别是 。苦荞细胞能培养成植株的根本原因是

(5)为培育转基因苦荞植物,还可将该植物幼叶消毒后,用 酶混合液处理,获得了原生质体。酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇,其作用是 。将目的基因导入到原生质体,经培养形成愈伤组织,再通过 得到分散的胚性细胞,发育成 ,生长发育后获得该转基因植株。

(6)愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力,下列原因错误的是 。(填选项编号)

A.愈伤组织发生遗传变异

B.愈伤组织不能分散成单细胞

C.愈伤组织中激素平衡发生改变

D.愈伤组织对外源激素敏感性发生改变

查看答案和解析>>

同步练习册答案