精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于高等动物内环境的叙述,正确的是

A.胃壁细胞生活的内环境是胃液和组织液

B.体细胞只能通过内环境与外界进行物质交换

C.组织液通过毛细血管与血浆进行物质双向交换

D.内环境相对稳定是细胞的代谢得以发生的前提

【答案】C

【解析】

内环境主要包括血浆、组织液和淋巴。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

胃液属于外界环境,不属于内环境,A错误;高等动物体内某些细胞如肺泡壁细胞可以直接与外界接触,进行物质交换,B错误;毛细血管壁生活的内环境是组织液和血浆,组织液通过毛细血管与血浆进行物质双向交换,C正确;细胞代谢得以发生的前提是完整的细胞结构,内环境稳定是生存的必要条件,D错误。故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修1 生物技术实践]生活饮用水已经过沉淀、过滤、加氯消毒等处理,含微生物很少,但当水源不洁净或处理达不到要求时,仍然会含相当量的微生物甚至含有致病性微生物。供水管道破损及二次供水等环节也可能导致生活饮用水的污染。因此生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的。我国生活饮用水水质标准GB5749—85中规定生活饮用水中细菌总数不得大于100个/mL,总大肠菌群不得大于3个/L。

1检验细菌的含量时,可以将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,进而计算出样本中的菌株数。这种微生物的计数方法获得的菌落数一般 小于、大于或等于活菌的实际数目。

2用该方法对微生物进行计数时是否需要设置对照组? 为什么?

3分别取01 mL已稀释102倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养,培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为155、158、170,则每升原水样中大肠杆菌数为

4为了更进一步的研究,需要纯化大肠杆菌。下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。

获得图A效果的接种方法是 ,图B效果的接种方法是 。某同学在用A方法纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是 。为了防止杂菌污染,有同学建议加入抗生素,你觉得可以吗?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】经研究发现,长期接触到X射线的人群,他(她)们的后代中遗传病的发病率明显增高。其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生( )

A.基因重组 B.基因分离 C.基因互换 D.基因突变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究生长素IAA和赤霉素GA3对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如图的实验结果,回答下列问题:

1实验除激素的因素外,其他可能影响实验结果的因素称为 。图中的处理方式是

2据图推断,IAAGA3混合使用后具有 作用。组中胚芽鞘也生长,其原因是胚芽鞘尖端本身也能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】囊性纤维病是在欧美最常见及死亡最多的遗传病,据调查每100个白人当中就有5个人带有这致病的隐性基因。研究表明,在大约70%的患者中,编码一个跨膜蛋白CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,进而影响了CFTR蛋白的结构,使CFTR转运氯离子的功能异常,导致患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,最终使肺功能严重受损。下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图遗传病受一对等位基因Aa控制,已知该地区正常人群中有1/22携带有致病基因。

1据图判断,囊性纤维病致病的遗传方式是

236基因型分别是 67的子女患囊性纤维病的概率是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲中是布氏田鼠迁入某草原后的种群数量变化曲线,图乙是布氏田鼠从迁入该草原到图甲中的a时期出生率与死亡率变化曲线.请据图回答:

1)在图甲中_________ 段鼠群的种内斗争最激烈,该段鼠群的出生率_________大于小于等于)死亡率。

2)图甲a时期引入某种生物,鼠群数量明显下降后保持新的动态平衡,引入的生物与布氏田鼠之间可能是__________________关系,该关系能体现出生态系统的

__________________功能。生态系统具有自我调节能力,其调节方式是_________

3)布氏田鼠种群的最大净补充量在图乙中的_________点,该点与甲图中的 _________点相对应.

4)碳元素在生物群落与无机环境之间主要以_________形式循环,在食物链中以含碳有机物的形式传递.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是( )

A. 若图1表示减数分裂,则图1CD段表示同源染色体分开

B. 若图1表示减数分裂,则图1BC段一个细胞中可能含有0 条或1Y染色体

C. 若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组

D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物细胞培养的叙述不正确的是

A.动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性

B.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞

C.癌细胞在培养瓶中不会出现接触抑制现象

D.动物细胞培养一般需要使用CO2培养箱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对细胞成分与结构的研究方法不能达到目的的是

A.PEG制备植物细胞原生质体

B.用差速离心法分离各种细胞器

C.用双缩脲试剂检测组织中的蛋白质

D.用同位素示踪法研究物质合成途径

查看答案和解析>>

同步练习册答案