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下列有关叙述中,正确的是( )

A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状

B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子

D.表现型相同的生物,基因型不一定相同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是(  )

A. 该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成

B. 依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度

C. 乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率

D. 乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量

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科目:高中生物 来源:2017届江西省新余市高三毕业年级二模理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,保持血糖浓度平衡对机体生命活动具有重要作用,机体多种激素参与血糖浓度的调节。如图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:

(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与________结合后,一方面促进蛋白质、脂肪、糖原的合成;另一方面使________增加,促进葡萄糖进入细胞内氧化分解,同时抑制非糖物质转化为葡萄糖。

(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素________(填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是__________________________________________。

(3)人体感染某病毒后,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起I型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的________(物质)。上述研究在对I型糖尿病患者进行胰岛移植前,科学家还需解决患者对B细胞________________的问题。

(4)胰岛素降解酶(IDE)在体内能从血液中移除胰岛素。IDE抑制剂的成功发现,为治疗糖尿病提供了新的方法。请据此分析:给糖尿病患者静脉注射胰岛素疗效不好的原因是_________________________________。

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科目:高中生物 来源:2017届广东省潮州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体细胞内遗传信息表达的叙述,错误的是

A. DNA中贮存的遗传信息都会表达

B. mRNA的前体、tRNA、rRNA都是转录的产物

C. 翻译时,核糖体读取到mRNA上的终止密码时终止

D. 同种基因在不同细胞转录时的模板链相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一3月月考(普通班、实验班)生物(文)试卷(解析版) 题型:双选题

豌豆种皮的灰色(G)对白色(g)为显性,现将F1(杂合子)种植并持续自交.不正确的是( )

A. F1植株上所结的种子的种皮全为灰色

B. F1植株上所结种子的子叶遗传因子组成有三种

C. F2植株上所结种子的种皮全为灰色

D. F2植株上所结种子的子叶遗传因子组成是纯合子的概率1/2

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一3月月考(普通班、实验班)生物(文)试卷(解析版) 题型:双选题

对下列细胞分裂的相关图像的分析正确的是( )

A. a、b、c、d细胞可出现于同一器官中

B. a、b细胞中染色体数不同,染色单体数也不同

C. b、c细胞中四分体数均为2

D. c、d细胞中染色体数相同,同源染色体的对也相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一3月月考(普通班、实验班)生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题

下列男性身体内的细胞中,有可能不含Y染色体的是( )

A. 精原细胞 B. 肝细胞

C. 初级精母细胞 D. 次级精母细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高一3月月考(普通班、实验班)生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题

假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )

A.生物的性状是由遗传因子决定的

B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1∶1

D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市、衡阳八中等十校高三第二次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修1:生物技术实践]

秋收季节,北方的玉米田里“狼烟滚滚”,这是没有被深埋的玉米秸秆被粮农焚烧的结果。秸秆焚烧不仅浪费了能源,还污染了环境。研究人员发现某种细菌在无氧条件下可利用秸秆发酵生产甲烷,实现了能量更多的流向人类的目标。回答下列问题:

(1)在实验室中纯化产甲烷的菌株时,为了得到单个菌落,可采用的培养基是___________(填“固体”或“液体”)培养基。将菌液接种于新的培养基上,该操作应在酒精灯火焰旁进行的原因是___________。

(2)在生产过程中将秸秆粉碎后制成产甲烷细菌的培养液,一般无需灭菌但需要__________处理以减少培养液中的氧气。因不同种类的产甲烷细菌中__________不同,需将装置置于不同温度条件下。

(3)研究发现产甲烷细菌广泛分布在土壤中,推测其应分布在土壤的__________(填“深层”或“表层”)。硫基乙烷磺酸是产甲烷细菌特有的一种辅酶,利用该酶的特性制定的筛选产甲烷细菌的培养基称为__________。

(4)科学家在北方冻土中发现了一种食甲烷的细菌,随着温度升高,冻土融化,冻土中的食甲烷细菌也活跃起来,这样可以避免因冻土中甲烷、二氧化碳释放引起更明显的__________现象。

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