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提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量较小,同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大.下列叙述中与实验结果不符合的是(  )
A、有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、三阶段
B、线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖
C、葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸
D、水是在细胞质基质中生成的
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:有氧呼吸的第一阶段色素在细胞质基质中进行的,葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段在线粒体基质中进行,丙酮酸和水反应生成二氧化碳和还原氢,第三阶段是还原氢与氧气反应生成水,在线粒体内膜上进行.
解答: 解:A、由题意可知,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;说明由丙酮酸和氧参与的第二、三阶段是在线粒体内进行的,A正确;
B、当注入葡萄糖时,测得几乎不耗氧,说明线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖,B正确;
C、同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大,说明葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸,C正确;
D、本实验无法证明水是在细胞质基质中生成的,由有氧呼吸过程知,水是在线粒体中生成的,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是有氧呼吸的过程,掌握有氧呼吸的过程及相关实验分析是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于实验的描述,正确的是(  )
A、利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
B、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的生物材料
C、观察洋葱根尖的有丝分裂必须保持材料的生物活性
D、在稀豆浆溶液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中,最佳的一组实验材料是(  )
①甘蔗的茎  ②油菜籽  ③花生种子  ④梨  ⑤甜菜的块根  ⑥豆浆  ⑦鸡蛋清.
A、④①⑥B、⑤②⑦
C、①②⑥D、④③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体免疫的说法正确的是(  )
A、免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分
B、T细胞是在胸腺中成熟的,而B细胞是在骨髓中成熟的
C、体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线
D、人体的三道防线会同时起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体细胞中线粒体的结构.若过度饮用碳酸饮料,下列生命活动不会受到影响的是(  )
A、染色体的复制
B、有氧呼吸
C、脂类物质的合成
D、小肠吸收甘油

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是探索温度对淀粉酶催化作用的实验结果图示.实验步骤如下:
①取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液;
②另取3支试管编号并向各试管中注入1mL淀粉酶溶液;
③向各试管中滴1-2滴碘液;
④将装有淀粉溶液和淀粉酶溶液的试管分成3组分别放在60℃的热 水、沸水和冰块中维持各自的温度5min;
⑤观察实验现象;
⑥分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后,维持各自的5min.
要想得到如图所示的实验结果,最合理的实验顺序应为(  )
A、①②③④⑤⑥
B、①③②⑥④⑤
C、①②④⑥③⑤
D、①④②⑥⑤③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内化合物功能的叙述中,正确的是(  )
A、糖原、纤维素、淀粉都是储能物质
B、蛋白质是生命活动的主要承担者
C、脂肪是构成生物膜的重要成分
D、DNA和RNA都是细胞内的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误的是(  )
A、抑制线粒体的功能会影响主动运输
B、核糖体由RNA和蛋白质构成
C、植物细胞中都含有叶绿体
D、溶酶体可消化细胞器碎片

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科目:高中生物 来源: 题型:

对植物激素的应用正确的是(  )
A、在果树挂果时,利用乙烯利促进果实发育
B、在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根
C、果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟
D、在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高

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