面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现：摩西球囊霉菌可以与植物的根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。
材料用具：紫花苜蓿幼苗、摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田园土与河流混合体积比9:1），大小一致的花盆。
方法步骤：（1）每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B两组。
（2）A组各花盆中 ，B组各花盆中 。
（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于 条件下境界。
（4）6周后， 处理10d，每天观察，记录并统计 。结果预测与分析： 。
科目：高中生物 来源： 题型：
I．为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答：
（1）与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是_________，C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是_______。
（2）实验结果表明，在________的条件下施肥效果明显。除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取_________措施能提高玉米的光能利用率。
II．面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉素可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉素是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田园土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆……
方法步骤：（1）每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B两组。
（2）A组各花盆中__________，B组各花盆中_________。
（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于_________条件下培养。
（4）6周后，________处理10d，每天观察、记录并统计________。
结果预测与分析：___________________________。
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科目：高中生物 来源：2010年高考生物试题分项解析之专题十六 实验与探究 题型：综合题
（18分）
I．（8分）为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答：
（1）与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是_________，C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是_______。
（2）实验结果表明，在________的条件下施肥效果明显。除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取_________措施能提高玉米的光能利用率。
II．（10分）面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉素可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉素是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田园土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆……
方法步骤：（1）每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B两组。
（2）A组各花盆中__________，B组各花盆中_________。
（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于_________条件下培养。
（4）6周后，________处理10d，每天观察、记录并统计________。
结果预测与分析：___________________________。
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科目：高中生物 来源：2010年高考生物试题分项解析之专题十六 实验与探究 题型：综合题
（18分）
I．（8分）为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答：
（1）与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是_________，C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是_______。
（2）实验结果表明，在________的条件下施肥效果明显。除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取_________措施能提高玉米的光能利用率。
II．（10分）面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉素可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉素是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田园土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆……
方法步骤：（1）每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B两组。
（2）A组各花盆中__________，B组各花盆中_________。
（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于_________条件下培养。
（4）6周后，________处理10d，每天观察、记录并统计________。
结果预测与分析：___________________________。
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科目：高中生物 来源：2010年高考生物试题分项解析之专题十一 人体的内环境与稳态 题型：综合题
（18分）
I．（8分）为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答：
（1）与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是_________，C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是_______。
（2）实验结果表明，在________的条件下施肥效果明显。除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取_________措施能提高玉米的光能利用率。
II．（10分）面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉素可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉素是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田园土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆……
方法步骤：（1）每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B两组。
（2）A组各花盆中__________，B组各花盆中_________。
（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于_________条件下培养。
（4）6周后，________处理10d，每天观察、记录并统计________。
结果预测与分析：___________________________。
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科目：高中生物 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）生物试题 题型：综合题
（18分）
I．（8分）为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答：
（1）与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是_________，C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是_______。
（2）实验结果表明，在________的条件下施肥效果明显。除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取_________措施能提高玉米的光能利用率。
II．（10分）面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉素可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉素是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。
材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田园土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆……
方法步骤：（1）每个花盆中放置栽培土3kg，并将花盆平均分成A、B两组。
（2）A组各花盆中__________，B组各花盆中_________。
（3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于_________条件下培养。
（4）6周后，________处理10d，每天观察、记录并统计________。
结果预测与分析：___________________________。
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