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5.蚜虫是农作物常见的害虫,七星瓢虫是蚜虫的天敌.如图表示某农田生态系统中蚜虫和七星瓢虫种群数量的变化.下列说法正确的是(  )
A.6月14日以后物种丰富度表现为先增加后降低
B.甲、乙种群分别表示七星瓢虫、蚜虫
C.蚜虫具有一定的活动能力,调查其种群密度采用标志重捕法
D.7月12日〜26日,蚜虫的年龄组成为稳定型

分析 根据题意可知,七星瓢虫和蚜虫之间存在捕食关系,在种群数量变化的曲线中,被捕食者会存在先增加先减少,捕食者呈现后增加后减少的变化趋势,因此图中甲表示蚜虫,乙表示七星瓢虫.

解答 解:A、6月14日以后种群数量表现为先增加后降低,物种丰富度不变,A错误;
B、由分析可知,甲表示蚜虫,乙表示七星瓢虫,B错误;
C、蚜虫的活动能力较弱,调查其种群密度采用样方法,C错误;
D、7月12日〜26日,蚜虫的数量基本不变,表示其年龄组成为稳定型,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了种群数量变化的有关知识,要求考生识记种群数量特征,掌握种群密度的调查方法,根据曲线变化趋势判断种群的类型,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关实验研究方面的说法,错误的是(  )
A.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是数学模型
B.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,常用差速离心法将细胞器分离出来
C.用台盼蓝染色,死亡的细胞被染成蓝色,活细胞不着色
D.通常可以用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮,观察叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.DNA分子片段复制的情况如图所示,图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段.下列说法错误的是(  )
A.b和c的碱基序列可以互补
B.a和c的碱基序列可以互补
C.a中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值与b中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值相同
D.a中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值与d中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的比值一般不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.目前某些科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛细胞来治疗糖尿病,而胚胎干细胞是否具有胰岛B 细胞的生理功能,需要设计实验进行检验.

(1)胰岛素释放实验:控制培养液中葡萄糖的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量,图甲表示所得实验结果.据此分析干细胞诱导成功,得到此结论的依据是在糖浓度高时,胰岛素分泌多;在糖浓度低时,胰岛素分泌少.人体内胰岛素降低血糖主要是通过促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖来实现的.
(2)体内移植实验:将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内,测小鼠血糖,结果如图乙所示.据此分析干细胞诱导成功,得到此结论的依据是移植组小鼠血糖基本正常,而未移植组小鼠血糖则很高.
(3)正常情况下,人体内不会因胰岛素分泌过量而使血糖过低,这是因为生命系统中普遍存在反馈调节机制的缘故.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图所示,哪些过程可以发生基因重组(  )
A.①②B.③⑥C.④⑤D.①②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.用胚胎干细胞(ES细胞)定向诱导分化出人造组织组织器官进行自体移植,可以解决临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题.如图表示胚胎干细胞分离和定向诱导分化的流程图,其中①~④为细胞或细胞结构,Ⅰ~Ⅵ为操作过程,下列叙述与图中相符的是(  )
A.ES细胞在饲养层细胞上会向不同类型的组织细胞分化
B.图中ES细胞是由③分离来的,此外还可以从原始性腺中分离
C.过程Ⅴ的结果多种多样的根本原因在于ES细胞具有发育的全能性
D.图中所涉及的现代生物技术有体细胞核移植技术、细胞培养技术等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是(  )
①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞
②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞
③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养
④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞
⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞
⑥从腹水中提取抗体
⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合.
A.实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥
B.单克隆抗体可作为诊断试剂
C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖
D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示,请据图回答下面的问题.

(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞,两种细胞膜也能“融合”在一起,说明细胞膜具有流动性.此过程,常用灭活病毒(或聚乙二醇)作为诱导剂,该细胞的特点是既能产生特异性抗体又能无限增殖.
(2)已知细胞合成DNA有D和S两条途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断.人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖,鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径,但能不断分裂增殖,将这两种细胞在试管中混合,加聚乙二醇促融,获得杂种细胞.请设计一种方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂交瘤细胞.
方法:培养液中加入氨基嘌呤,收集增殖的细胞.
(3)杂交瘤细胞繁殖进行的是有丝分裂,其遗传性状保持不变(稳定).
(4)杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比有何主要不同?动物细胞培养用的是液体培养基,且其中含有动物血清.
(5)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合,而绝不攻击任何正常细胞,故称为“生物导弹”,这是利用了抗原与抗体之间结合的高度特异性.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州第二外国语学校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放人一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口,如下图所示。随着反应进行,指示剂的颜色开始改变(该指示剂遇酸变红)。下列判断正确的是( )

A.保温瓶内的温度将一直慢慢升高

B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌细胞呼吸的类型有重要的影响

C.实验可用来测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量

D.指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关,与葡萄糖的量有关

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