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    2．下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是（　　）
    A．T2噬菌体利用大肠杆菌的酶和氨基酸合成自身的蛋白质
    B．肺炎双球菌利用自身的模板和人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质
    C．蛋白质变性过程中肽键数目保持不变
    D．叶绿体中的DNA可以控制某些蛋白质的合成

    分析 细菌都有自己的一套表达系统，转录、翻译都可以在菌体内进行，无需借助外源核糖体，而病毒需要借助宿主的表达系统（酶类、核糖体、tRNA等）合成自己的蛋白．

    解答 解：A、噬菌体没有细胞结构，在侵染大肠杆菌时噬菌体只将自身的DNA注入细菌，因此噬菌体会在自身DNA的指导下，利用大肠杆菌的酶和氨基酸合成自身的蛋白质，A正确；
    B、肺炎双球菌属于原核生物，原核细胞中具有核糖体，因此肺炎双球菌会利用自身的核糖体合成自身的蛋白质，B错误；
    C、蛋白质变性只是蛋白质的空间结构改变，肽键并没有被破坏，C正确；
    D、叶绿体中的DNA可以控制某些蛋白质的合成，D正确．
    故选：B．

    点评 本题综合考查了蛋白质代谢的有关知识，要求考生掌握噬菌体侵染细菌时的繁殖过程，明确原核细胞自身具有核糖体，掌握蛋白质变性的结果，再结合所学知识准确判断各项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B．现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（ ）

    A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B

    B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B

    C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

    D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并将入玫瑰细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各项中，能称作一个群落的是（　　）
    A．一个湖泊的全部蓝藻
    B．一个自然保护区中的全部生物
    C．海洋中的全部生物和它们生活的环境
    D．生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．“渐冻症”是一组运动神经元疾病，特征性表现是肌肉逐渐萎缩和无力，身体如同被逐渐冻住一样，放俗称“渐浆症”．某研究小组做过一个荧光实验，发现即将死亡的运动神经元周围，另一种原本沉寂的神经元却有复苏的迹象．他们推测，在同一运动传导通路中，存在两种神经元，即“死亡神经元”和“补偿神经元”，“死亡神经元”与肌肉的连接消失，“补偿神经元”长出轴突分支与肌肉建立新的连接．下列相关叙述不合理的是（　　）
    A．神经元因感染病毒而死亡属于细胞坏死
    B．“补偿神经元”的复苏意味着某些基因的表达发生了变化
    C．如果能找到“补偿神经元”复苏的原因，也许能治疗“渐冻症”
    D．该现象说明神经细胞之间都是通过分泌神经递质来传递信息的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．细胞衰老的原因中，能被大家普遍接受的是（　　）
    ①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的
    ②细胞中的营养物质无法正常供应造成的
    ③细胞中产生的代谢废物大量积累所致
    ④染色体上的端粒不断被“截短”造成的．
    A．①③B．①②C．②③D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列关于卵细胞采集的叙述正确的是（　　）
    A．有些动物在采集时要用促性腺激素处理
    B．从输卵管中取出的卵子，可直接与获能的精子在体外受精
    C．对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取母细胞
    D．采集的卵母细胞，也可直接与获能的精子在体外受精

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（　　）
    A．工具酶是限制酶、连接酶和载体
    B．不同的限制酶切出的末端均不同
    C．细菌作为受体细胞原因之一是繁殖快
    D．目的基因导入受体细胞就能表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，请据图回答下列问题．

    （1）若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-，那么在①过程中，应用限制酶Ⅰ切割质粒，用限制酶Ⅱ（Ⅰ和Ⅱ）切割抗虫基因．
    （2）重组质粒上的标记基因的作用是筛选出导入重组质粒的受体细胞；重组质粒导入大肠杆菌的目的是大量复制目的基因（抗虫基因）．
    （3）通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有四环素的培养基上，若大肠杆菌能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入．
    （4）加入农杆菌的目的是便于目的基因（抗虫基因）插入植物细胞染色体的DNA上．
    （5）⑤过程从遗传学角度来看，根本原因是根细胞具有发育成完整个体的全部遗传物质．但需要先经过脱分化形成愈伤组织．
    （6）为确定抗虫棉是否培育成功，既要进行分子杂交检测，又要在个体水平上鉴定，即抗虫的接种实验．
    （7）该抗虫棉的变异类型属于基因重组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在下列培育新个体的过程中，没有利用植物组织培养技术的是（　　）
    A．花药离体培养获得单倍体植株
    B．基因工程培育抗虫棉植株
    C．细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
    D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

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